人之所以成為“萬物之靈”，從行為方面分析，主要是因為人類具有最強的
A．捕食行為B．學習行為
C．防御行為D．繁殖行為
B

試題分析：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如繁殖行為、捕食行為、防御行為等；學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，為后天性行為，動物越高等，學習的本領越強，由于人的大腦發(fā)達，思維敏捷，學習行為的本領比較強，所以成為地球上“萬物之靈”。選項A、C、D是動物生來就有的行為，屬于先天性行為。故B符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強                 （ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小狗在路旁的電線桿或樹下撒尿，這是狗用什么留下識途的標志，所以它一般不會迷路（    ）
A．動作B．氣味C．聲音D．語言

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線題
①金龜子遇敵假死            a.繁殖行為
②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥          b.防御行為
③天鵝的按時遷徙            c.社群行為
④餓狗為食物而爭斗          d.攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作          e.節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中，學習能力最強的是（   ）
A．蚯蚓B．大山雀C．黑猩猩D．螞蟻

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，屬于后天學習行為的是（    ）
A．母雞孵卵B．蝴蝶飛舞C．蜜蜂采蜜D．小狗做算術題

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請將相關動物的活動與其行為方式連接起來:
1.蜘蛛結(jié)網(wǎng)           a.爭斗行為
2.孔雀開屏           b.遷徙行為
3.壁虎斷尾           c.節(jié)律行為
4.公雞報曉           d.防御行為
5.雄獅搏斗           e.繁殖行為
6.大雁南飛           f.取食行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列行為屬于先天性行為的是（　�。�
A．蜘蛛織網(wǎng)B．老馬識途C．望梅止渴D．猴子騎車

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下屬于先天性行為的是（   ）
A．蜜蜂筑巢B．蚯蚓走迷宮
C．大山雀偷喝牛奶D．黑猩猩釣取食物

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