小狗在路旁的電線桿或樹下撒尿，這是狗用什么留下識(shí)途的標(biāo)志，所以它一般不會(huì)迷路（    ）
A．動(dòng)作B．氣味C．聲音D．語(yǔ)言
B

試題分析：小狗在路旁的電線桿或樹下撒尿是用氣味留下識(shí)途的標(biāo)志，不是用動(dòng)作、聲音和語(yǔ)言，A、C、D錯(cuò)誤，B正確，選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”，從行為獲得方式看分別屬于
A．先天性行為、后天學(xué)習(xí)行為
B．后天學(xué)習(xí)行為、先天性行為
C．先天性行為、先天性行為
D．后天學(xué)習(xí)行為、后天學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

藏羚羊是我國(guó)青藏高原特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，主要生活在海拔5000米左右的高原，群居，食草為生。由于有強(qiáng)健勻稱的四肢，藏關(guān)頭具有善奔跑的特點(diǎn)，奔跑速度可達(dá)每小時(shí)70公里。藏羚羊血液中紅細(xì)胞含量高，具有強(qiáng)健的心臟（下表是幾種動(dòng)物心臟占體重的百分比）。
（1）青藏鐵路施工的相關(guān)單位為保護(hù)藏羚羊的遷徒（如圖）專門設(shè)置了動(dòng)物通道，并在工過(guò)程中要取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施。然而，近年來(lái)，仍有偷獵者的槍不斷地對(duì)準(zhǔn)已瀕臨滅絕的藏羚羊。
藏羚羊?qū)儆诩棺祫?dòng)物中的        類動(dòng)物，藏羚羊?yàn)l臨滅絕的重要原因是

（2）藏羚羊的行為可分為先天性行為和       。上圖藏羚羊的遷徙行為是        行為。
（3）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在右圖空白處畫出藏羚羊的心臟占體重的百分比的直方圖。

（4）請(qǐng)你再提出一點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，與攻擊行為有關(guān)的是（   ）
A．“孔雀開屏”、“蜻蜓點(diǎn)水”
B．野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽周圍的動(dòng)靜
C．獵豹追捕羚羊
D．兩只狗為爭(zhēng)奪肉骨頭而斗

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

動(dòng)物的通訊只在具有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體間進(jìn)行。（   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面不屬于先天性行為的是（    ）
A．嬰兒吃奶B．母雞產(chǎn)卵
C．黑猩猩搬箱子取香蕉D．鳥育雛

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有些蛾初羽化時(shí)只靠味覺(jué)來(lái)尋找食物，因此不能找到無(wú)味的花，但當(dāng)它採(cǎi)過(guò)無(wú)味的花后，就建立了視覺(jué)和事物之間的聯(lián)系，以后就能採(cǎi)無(wú)味的花了，這種行為稱為（   ）
A．學(xué)習(xí)性行為B．取食行為
C．先天性行為D．遺傳行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人之所以成為“萬(wàn)物之靈”，從行為方面分析，主要是因?yàn)槿祟惥哂凶顝?qiáng)的
A．捕食行為B．學(xué)習(xí)行為
C．防御行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物行為中，均屬于先天性行為的一組是（  ）
A．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途
B．狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C．大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥
D．嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏

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同步練習(xí)冊(cè)答案