右圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中的B模擬的是人體的         
(2)用手向下拉D,C內(nèi)的容積會         (填“擴大”或“縮小”),B就會變   (填“大”或“小”),這個過程模擬的是         (填寫“吸”或“呼”)氣過程。
(3)由于某種刺激,導(dǎo)致了我們劇烈的咳嗽,此時D是處在                 (填寫“向上”或“向下”)位置。
(1)肺(或肺泡)  
(2)擴大  變大  吸  
(3)向上
該模擬實驗中,A模擬的是氣管,B模擬的是肺,C是胸廓,D是膈肌,往下拉時,相當(dāng)于吸氣,胸廓容積擴大,膈肌收縮,咳嗽時,是氣體排出肺,此時膈肌舒張狀態(tài),也就是處在向上位置。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物體的呼吸作用,就是在________的參與下,分解體內(nèi)的__________,釋放______供生命活動的需要的過程。吸氣時,肺泡內(nèi)氧的濃度比血液里的_________(填“高”或“低”),氧便從肺泡擴散到_________里;因此,血液中的氧氣含量增加,從這里可以得出:經(jīng)過肺泡的過程是_________血變成_________血的過程;而在身體各部分的組織處則剛好相反,血液流經(jīng)身體的各組織時,氧氣被組織的細胞利用,因此血液中的氧氣含量下降,所以:血液從________血變成_________血。(9分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

如右圖,模擬膈肌的運動實驗說明了氣球在膈肌收縮時脹大,在膈肌舒張時回縮。通過以上實驗說明:

(1)、圖中A表示     ,圖中B表示        ,圖中
C表示      ,圖中D表示          
(2)、用手下拉D,小氣球     ,表示     過程。
(3)、當(dāng)膈肌由于收縮使胸廓          時,
肺便   ,肺內(nèi)的體壓力就 
完成一次   ;當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張使胸廓    時,
肺便  ,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)  ,完成一次  
(4)、模型中,與呼吸運動有關(guān)的部位是〔 D 〕    ;此模型不能演示胸廓的    徑的變化,因此不能完全演示呼吸運動。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是
A.肋間肌舒張,膈肌收縮B.肋間肌收縮,膈肌舒張
C.肋間肌和膈肌都舒張D.肋間肌和膈肌都收縮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

請同學(xué)運用所學(xué)知識,結(jié)合下圖,分析公式“有機物(儲存能量)+氧氣——→二氧化碳+水+能量(分解有機物,釋放能量)”。并回答相關(guān)問題:(9分)

⑴該公式表示人體進行         作用的生理過程。
公式中氧氣和二氧化碳進出的通道是[3]    ,進行氣體交換
的重要器官是[     ]。
⑵公式中的有機物是人體通過消化吸收作用獲得的,消化吸收
的主要器官是[   ]小腸,因為小腸內(nèi)有胰腺分泌的胰液、腸腺
分泌的腸液和[   ]分泌的膽汁等多種消化液,且內(nèi)表面積大。
⑶有機物和氧氣由血液運輸,最終進入細胞的          內(nèi)被氧化分解。血液循環(huán)包括                 ,這兩條循環(huán)路線的起點和終點都是[   ]。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖為模擬膈肌運動的示意圖。則下列相關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.甲圖演示吸氣,膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣,膈肌收縮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是
A.氣管B.肺C.支氣管D.呼吸道

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

圖5曲線表示的是人體吸氣和呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化,其中表示呼氣過程的是
A.ABB.BCC.ACD.BD

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖表示某人在1個標準大氣壓的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,你認為能表示呼氣過程中肺內(nèi)壓變化的是(  )
A.AC段B.CE段C.AB段和DE段D.BD段

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同步練習(xí)冊答案