A. | 魚類 | B. | 蔬菜類 | C. | 淀粉、谷物類 | D. | 肉類 |
分析 合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng).按照“平衡膳食寶塔”每天均衡吃五類食物.
解答 解:合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng).“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營(yíng)養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩.谷類中含豐富的淀粉等糖類,糖類是最主要的供能物質(zhì),人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類,每天攝入最多,其次是蔬菜、水果類,攝入量最少的是脂肪類.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食的含義.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由蛋白質(zhì)和核酸分子構(gòu)成 | B. | 分裂速度很快 | ||
C. | 專門寄生在活細(xì)胞里 | D. | 個(gè)體極其微小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)傳遞的 | |
B. | 該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者 | |
D. | 圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺堫^鷹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將生物技術(shù)用于戰(zhàn)爭(zhēng),會(huì)給人類帶來災(zāi)難 | |
B. | 人口越來越多,人口素質(zhì)難以提高 | |
C. | 個(gè)人基因信息的隱私權(quán)是否得到尊重 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因食品的安全 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物--消費(fèi)者 | B. | 細(xì)菌、真菌--分解者 | ||
C. | 水、空氣、陽光--非生物因素 | D. | 人--生產(chǎn)者 |
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