A、“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”放材料之前,應(yīng)在載玻片的中央滴一滴清水 | B、“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)材料中培養(yǎng)基必須用酒精消毒 | C、“探究花生果實(shí)大小的變異實(shí)驗(yàn)”取樣時(shí),應(yīng)挑選大、小花生各15粒 | D、“模擬保護(hù)色的形成過(guò)程實(shí)驗(yàn)”中,“捕食者”不能特意捕食某種顏色的“獵物” |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞核--細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 | B、細(xì)胞質(zhì)--提供生命活動(dòng)所需要的能量 | C、細(xì)胞膜--使細(xì)胞和外界分開(kāi),保持細(xì)胞的相對(duì)獨(dú)立性 | D、細(xì)胞壁--控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞壁 | B、細(xì)胞核 | C、液泡 | D、細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 | B、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核 | C、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 | D、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、線粒體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、將凹面鏡換為平面鏡--使視野更加明亮 | B、選擇使用最大的光圈--使視野變得最大 | C、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--換用不同放大倍數(shù)的目鏡 | D、調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--調(diào)節(jié)物鏡與玻片間距離 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色劑碘液濃度過(guò)高 | B、染色劑碘液濃度過(guò)低 | C、載玻片上的生理鹽水濃度過(guò)高 | D、載玻片上的生理鹽水濃度過(guò)低 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、標(biāo)號(hào)④所示結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核 | B、圖乙表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖 | C、標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)控制物質(zhì)進(jìn)出 | D、標(biāo)號(hào)①所示結(jié)構(gòu)具有保護(hù)功能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、抗原和抗體 | B、抗體和抗原 | C、溶菌酶和病原體 | D、病原體和溶菌酶 |
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