Question

下圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：


（1）氣體A.b是通過葉表皮的____________進出的。
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的____________過程。
（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的____________過程，此過程是在細胞內(nèi)的____________中進行的。
（4）若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自____________作用。

Answer 1

（1）氣孔（2）光合作用（3）呼吸作用 線粒體（4）蒸騰作用

試題分析: （1）氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。所有氣體A.b是通過葉表皮的氣孔進出的。
（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，在此過程中，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。

若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的光合過程。
（3）呼吸作用的反應(yīng)式：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量（儲存著能量）
若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的呼吸作用過程，此過程是在細胞內(nèi)的線粒體中進行的。
（4）水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物體通過蒸騰作用散失掉的水分只有1%～5%參與組成植物體和用于維持生理過程，其余大部分的水分都通過蒸騰作用散失掉了。蒸騰作用能促進植物體從土壤中吸收水分，促進水分和無機鹽從根部輸送到莖、葉等器官，還能使植物體有效地散熱，增加空氣的濕度，增加降雨量。若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自蒸騰作用。