正在結(jié)果的西瓜植株，其吸收的水分主要用于
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．生長作用
C

試題分析：植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來的水只有大約1%當做光合作用的原料被植物體利用，大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當中去了，這不是對水的浪費，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義，故C符合題意。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在陰天或傍晚進行移植，并去掉部分枝葉，是為了：
A．降低光合作用B．降低蒸騰作用
C．減少水分吸收D．增加水分吸收

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

陽光下，一株綠色植物進行的生理活動有 (    )。
A．吸收作用、光合作用和呼吸作用
B．吸收作用、光合作用和蒸騰作用
C．吸收作用、呼吸作用和蒸騰作用
D．吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏季的樹林里空氣濕潤，涼爽宜人，這主要是由于樹木的（    ）
A．光合作用產(chǎn)生氧氣B．呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
C．蒸騰作用散發(fā)水分D．光合作用產(chǎn)生營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：


（1）氣體A.b是通過葉表皮的____________進出的。
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的____________過程。
（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的____________過程，此過程是在細胞內(nèi)的____________中進行的。
（4）若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自____________作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物圈中的綠色植物通過下列哪項參與水循環(huán)                    （   ）
A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

第23屆省運會將于2014年在我市舉辦，各縣市區(qū)均投入一定財力進行城市綠化。在移栽一些樹木時，綠化工人往往去掉一些枝葉，個別還采取遮陽措施，這主要是為了降低植物的(    ）
A．呼吸作用 B．蒸騰作用C．光合作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移栽植物幼苗時可在陰天或傍晚時進行，并去掉一部分枝葉，目的是降低
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們移栽植物幼苗的時候，往往在初期對幼苗進行遮蔭，主要是為了使植物生長所需要的（ ）不受影響
A．空氣B．光照C．水D．土壤

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同步練習冊答案