在魚缸內(nèi)飼養(yǎng)金魚，如果飼養(yǎng)過多，會(huì)發(fā)現(xiàn)金魚頻繁“浮頭”并導(dǎo)致死亡．金魚死亡的主要原因是（　　）
A、空間太小B、氧氣不足
C、金魚相互攻擊D、食物不足
考點(diǎn)：魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)
專題：
分析：魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是借助鰓進(jìn)行呼吸，鰓是一般水生動(dòng)物所共有的．
解答：解：魚在水中生活，借助鰓吸收水中的氧氣，然而氧氣在水中本身就溶解較少，如果金魚數(shù)量過多，就會(huì)造成氧氣不足出現(xiàn)金魚頻頻浮頭，甚至導(dǎo)致死亡．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：主要是用鰓呼吸的特點(diǎn)，這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的新疆地區(qū)，瓜果特別甜，這些甜的物質(zhì)成分主要存在于西瓜細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A、線粒體B、細(xì)胞質(zhì)
C、液泡D、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖有人大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛙，短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是（　　）  
 
A、有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡
B、水稻蟲害嚴(yán)重
C、蛇的數(shù)量迅速增加
D、田鼠的數(shù)量迅速增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

對(duì)于牛來說，下列因素中屬于非生物因素的是（　�。�
A、牛的食物牧草
B、同時(shí)吃草的羊
C、牛群中的其它羊
D、新鮮的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

“蜻蜓點(diǎn)水”這條成語比喻“膚淺而不深入的接觸”，而其生物學(xué)的意義是（　�。�
A、蜻蜓在飛翔中飲水
B、雄性蜻蜓的求偶行為
C、雌性蜻蜓的產(chǎn)卵行為
D、蜻蜓通過身體觸及水作標(biāo)記

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于對(duì)自然資源可持續(xù)利用的措施中，不正確的是（　�。�
A、生活垃圾分類處理
B、多使用一次性筷子
C、杜絕污染物的隨意排放
D、對(duì)自然資源要合理開發(fā)，重視新能源開發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

干旱炎熱的沙漠嚴(yán)重缺水，但是還是有頑強(qiáng)地生活著少數(shù)植物，仙人掌就是代表，它的葉退化成針狀，以減少水分的流失，這說明環(huán)境與生物之間存在著什么關(guān)系（　�。�
A、環(huán)境影響生物
B、生物影響環(huán)境
C、生物適應(yīng)環(huán)境
D、ABC均是

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科目：初中生物 來源： 題型：

2009 年 3 月 16 日，《閩南日報(bào)》報(bào)道：關(guān)于開展漳州市 （ 農(nóng)副產(chǎn)品 ） 十大名產(chǎn)評(píng)選的啟事．市委、市政府確定了 25 個(gè)候選產(chǎn)品，有：①長泰蘆柑  ②云霄竹塔泥蚶  ③漳浦六鰲紫菜  ④漳州鮑魚  ⑤詔安青梅  ⑥平和琯溪蜜柚  …
請根據(jù)材料回答問題：
（1）①⑤⑥是閩南地區(qū)的特色水果，這幾種水果酸甜可口．水果中酸酸甜甜的物質(zhì)主要貯存于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的
 
中．如果果農(nóng)向你請教如何在同一株蜜柚樹上結(jié)出紅肉和淡黃肉的不同柚子，你建議他使用的繁殖方法是
 
．
（2）將②④等相關(guān)生物歸為一類，①③⑤⑥等相關(guān)生物歸為另一類，這樣劃分是在分類等級(jí)單位
 
上進(jìn)行的．①③⑤⑥等相關(guān)生物中最低等的是
 
（ 填序號(hào) ），屬于種子植物的有
 
種．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為縮手反射示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）當(dāng)手不小心受到針或火的刺激時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在
 
內(nèi)，該反射的類型屬于
 
；
（2）1的結(jié)構(gòu)名稱是
 
；5的結(jié)構(gòu)名稱是
 
；
（3）當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感覺到疼痛，疼痛感覺形成于
 
；以后見到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于
 
．

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同步練習(xí)冊答案