生物反應(yīng)器是指（   ）
A．轉(zhuǎn)基因動(dòng)物B．轉(zhuǎn)基因植物
C．轉(zhuǎn)基因微生物D．轉(zhuǎn)基因生物
D

試題分析：科學(xué)家正在研究利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器，利用它的優(yōu)點(diǎn)是可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用，可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染，乳房生物反應(yīng)器：將所需目的基因構(gòu)建入載體（遺傳基因），加上適當(dāng)?shù)恼{(diào)控序列，轉(zhuǎn)入動(dòng)物胚胎細(xì)胞，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物分泌的乳汁中含有所需要藥用蛋白，無(wú)論純化還是使用都很方便。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物反應(yīng)器的原理。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物在自然界中的作用是(    )
A．釋放二氧化碳B．分解有機(jī)物
C．促進(jìn)氮的循環(huán)D．促進(jìn)碳、氮循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于仿生例子的描述中，錯(cuò)誤的是         （  ）
A．模仿螢火蟲發(fā)冷光──日光燈
B．模仿蛇類感知熱量的來(lái)源──響尾蛇導(dǎo)彈
C．模仿青蛙的游泳狀態(tài)──蛙泳姿勢(shì)
D．模仿腎臟的功能──血液透析機(jī)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物反應(yīng)器實(shí)例的是
A．模擬人的大腦制造“人工智能”計(jì)算機(jī)
B．利用轉(zhuǎn)基因牛的乳房分泌含有人乳鐵蛋白的乳汁
C．利用螢火蟲的冷光原理發(fā)明冷光燈
D．利用蝙蝠的回聲定位原理發(fā)明雷達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某地松林中松毛蟲大量繁殖，嚴(yán)重破壞松林。為了殺滅害蟲，下列做法中最好的是
A．噴灑殺蟲劑B．引入灰喜鵲
C．人工捕捉D．不必殺蟲，松林破壞后，害蟲自然會(huì)減少

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人類通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物的（     ）進(jìn)行改造，使這種動(dòng)物的乳房可以生產(chǎn)和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)
A．外部形態(tài)B．內(nèi)部結(jié)構(gòu)C．遺傳基因D．乳房

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

導(dǎo)盲犬能夠?yàn)槊と颂峁┓⻊?wù)，給盲人的生活帶來(lái)便利，但同時(shí)它可能是狂犬病毒的攜帶者或受害者，對(duì)它所服務(wù)的人造成傷害。你認(rèn)為導(dǎo)盲犬與人的利弊關(guān)系是（  ）
A．利弊是相對(duì)的B．利大于弊C．弊大于利D．說(shuō)不清

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

宇航服能夠保證宇航員在失重條件下血液能正常運(yùn)輸，是模仿了一下誰(shuí)的功能
A．長(zhǎng)頸鹿　　B．烏龜C．螢火蟲　　　D．貓頭鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

衣服放在室外曝曬可減少疾病的原因是（  ）
A．室外空氣新鮮，充足的氧氣可抑制細(xì)菌生長(zhǎng)
B．大氣中的氮?dú)饽軞缂?xì)菌的芽孢
C．日光中的紫外線能殺滅細(xì)菌
D．日光中的紅外線能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案