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植物呼吸作用的部位是
A．芽和根尖的分生組織中B．葉片中
C．葉肉和韌皮部D．所有的活細胞
D

試題分析：A、植物的芽和根尖都能進行呼吸作用，但除了芽和根尖外其他的活的細胞也能進行呼吸作用，為錯誤項；B、植物的葉片能進行呼吸作用，但除了葉片外其他的活的細胞也能進行呼吸作用，為錯誤項；C、葉肉和韌皮部能進行呼吸作用，但除了葉肉和韌皮部外其他的活的細胞也能進行呼吸作用，為錯誤項；D、只要是活的細胞都需要能量，就都有呼吸作用，所以為正確項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉片由哪三部分組成的（ ）
A．表皮、葉肉和葉脈B．表皮、葉脈和氣孔
C．表皮、葉肉和氣孔D．葉肉、葉脈和氣孔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某校生物興趣小組的同學在玻璃溫室里進行植物栽培實驗，并在一晴天對室內空氣中的二氧化碳濃度進行了24小時測定，下列曲線能正確表示測定結果的是     （        ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖為某實驗小組設計的關于綠色植物產生某種氣體的實驗裝置，請分析回答。

⑴     裝置試管中收集的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明該裝置中有       _產生。
⑵如果分別向甲、乙、丙裝置已收集氣體的試管中滴入澄清的石灰水，是否會出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象？如果有會是哪些裝置？      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是         等糖類，一部分糖類在植物體內還會轉變成               、        等其他有機物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

光合作用的原料是______ 、____  ，產物是___  和___  

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6）根據探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗回答：

（1）此實驗探究的問題是                                   
（2）實驗前，將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是運走葉片光合作用產生的            。
（3）將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光后，將植物放在陽光下照射30min。然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是           。
（4）此實驗的變量是        。
（5）圖示步驟（3）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見光部分。用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍色的是      。（選填A或B）此實驗說明了綠葉只能在光下產生         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

冬春季節(jié)，農民利用塑料大棚種植瓜果蔬菜，但到了晚上，常常把塑料大棚掀開一角，使冷空氣進入以降低室溫，這樣做的目的主要是（   ）
A．增強光合作用B．提高蒸騰作用
C．降低呼吸作用D．提高呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖是“綠葉在光下制定淀粉”實驗的各個步驟示意圖，請據圖回答。

(1)用圖中編號表示實驗步驟的操作順序：       。
(2)在該實驗中，葉片的       (填“遮光”或“未遮光”)部分是實驗組，此部分用碘液染色后呈藍色。
(3)該實驗的結論之一是綠葉只有在       下才能進行光合作用。

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