下列是四位同學在學習檔案中用連線的方法對所學化學知識進行歸納的情況，其中完全正確的一組是

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

請你舉出日常生活、生產實踐中常用的酸、堿、鹽各一例，并簡要說明其用途．

下列物質中屬于純凈物的是

1. A.
   紅糖
2. B.
   維生素C（化學式C₆H₈O₆）
3. C.
   白糖
4. D.
   血液

區(qū)分日常生活中的下列各組物質，所加試劑或操作方法錯誤的是

選項	待區(qū)分的物質	所加試劑與操作方法
A	食鹽和純堿	食醋，觀察有無氣泡
B	金和黃銅	觀察外觀
C	棉和羊毛織物	取少量灼燒，聞氣味
D	過氧化氫溶液和水	二氧化錳，觀察有無氣泡

1. A.
   正確
2. B.
   錯誤
3. C.
   正確
4. D.
   正確

用質量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質質量分數相同、等質量的稀鹽酸充分反應．產生氫氣的質量和反應所用時間的關系如圖所示．則下列說法不正確的是

1. A.
   曲線a、b分別表示鋅、鐵的反應情況
2. B.
   鹽酸均反應完，鋅、鐵均有剩余
3. C.
   鹽酸均反應完，鋅恰好完全反應，鐵有剩余
4. D.
   鋅、鐵都反應完，鹽酸有剩余

NO和NO₂具有以下不同的性質：①通常情況下NO為無色氣體，微溶于水；NO₂是棕色氣體，易溶于水．②3NO₂+H₂O═2HNO₃+NO （已知在同溫同壓下，氣體的體積比等于分子的個數比）．如圖，將一支盛滿NO₂氣體的試管插入水中，能觀察到的現象是

1. A.
   試管內的液面上升到約為試管容積的
2. B.
   試管內剩余的氣體為棕色
3. C.
   試管內的液體為棕色
4. D.
   試管內的液體顯酸性

一氧化氮（NO）可破壞臭氧層，形成酸雨及光化學污染等，是對環(huán)境有害的物質．但近年研究表明，小劑量的NO在人體內卻能調整血壓、促進消化、治療心臟病、幫助大腦記憶等．根據以上敘述和生活知識，你認為下列說法中錯誤的是

1. A.
   NO對人類是有益還是有害并不是絕對的
2. B.
   化學物質起什么樣的作用往往和其用量緊密相關
3. C.
   汽車尾氣中含有CO和NO，這說明汽油中一定含有碳和氮元素
4. D.
   空氣中的N₂和O₂遇明火就可以反應生成NO

盛夏，當天氣又悶又熱時，大氣壓較低，魚池中常常出現魚兒“浮頭”現象（魚缺氧，浮上水面呼吸）．其原因是什么？

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a________、b________、c________、d________、e________、f________；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號），其中二氧化錳起________作用，反應的符號表達式為________．
（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，可選用的裝置是________（填序號），該套裝置檢查氣密性的方法是________，發(fā)生反應的符號表達式為________．
（4）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是________．
（5）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點是________．
（6）某同學在制取氧氣過程中，用排水法收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見木條復燃，其原因可能是：集氣瓶中水未裝滿，留有氣泡；當剛開始有氣泡出現就開始收集氣體等（如果是向上排空氣法收集出現這種情況，可能原因：導管沒有伸入集氣瓶底部；收集時間不夠長等）
（7）用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收滿，這是利用了氧氣的________、________性質．

某學生用俯視方法讀得量筒內液體的體積為10毫升，倒出一些液體后，再用仰視方法讀得量筒內剩余液體體積為3毫升，則他實際倒出的液體體積的為

1. A.
   7毫升
2. B.
   小于7毫升
3. C.
   大于7毫升
4. D.
   無法確定