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【題目】太陽能電池已經(jīng)廣泛應(yīng)用于交通、通訊、氣象等領(lǐng)域,太陽能汽車是其中—個重要應(yīng)用。請回答下列問題:
(1)為了使太陽能汽車車身更為輕便,應(yīng)大量使用下列_______材料來制造。
A 鋁合金 B 錳鋼 C 黃銅 D 焊錫
(2)太陽能汽車車身表面需要搭載太陽能電池板,太陽能電池板吸收能量,讓汽車行駛,電池板在以上過程中的能量轉(zhuǎn)化從最初的_______能最終轉(zhuǎn)化為__________。
(3)太陽能汽車電池一般為硅電池,工業(yè)上在高溫下用焦炭還原石英砂(主要成分是二氧化硅),得到粗的單質(zhì)硅,反應(yīng)的同時生成一種大氣污染物,該反應(yīng)的方程式為____________,反應(yīng)前后硅元素的化合價分別為________。
(4)太陽能發(fā)電安全可靠,可以部分解決 _________面臨耗盡的問題,并在一定程度上減少對空氣的污染。還有一些能源,如潮汐能、地?zé)崮、風(fēng)能、_______ 、_________、也是人們正在開發(fā)和利用的其它能源。
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【題目】(1)為了適應(yīng)北方春季低溫氣候,在種植葉類蔬菜的時候適宜施加一種復(fù)合肥是___________(填化學(xué)式)氮肥有__________________,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。
(2)牛奶可為人提供蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是________________及修補(bǔ)受損組織的主要原料,通過食物獲得的蛋白質(zhì)和_____________(填化學(xué)式)等進(jìn)入人體內(nèi)都會先與水發(fā)生反應(yīng)。
(3)若牛奶包裝是一種塑料制品,它應(yīng)該具有________性(填“熱塑”或“熱固”)
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【題目】下列有關(guān)敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A.拉瓦錫研究質(zhì)量守恒定律: 2HgOHg+O2 分解反應(yīng)
B.甲烷燃燒 CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反應(yīng)
C.實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 置換反應(yīng)
D.鐘乳石的形成 CaHCO3=CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應(yīng)
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【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.t2℃時,將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液都是飽和溶液
B.t1℃時,向50g水中加入甲可得80g飽和溶液,則乙在該溫度下的溶解度為60g
C.甲中混有少量乙時,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D.t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0℃,甲溶液的溶質(zhì)
質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱量68g過氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進(jìn)行實驗,反應(yīng)前后質(zhì)量液體和二氧化錳質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如下圖。計算:
(1)制得氧氣的質(zhì)量是_____g。
(2)該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____(寫出計算過程)
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【題目】木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計回收銅的方案如下:
(提示:木炭不與稀硫酸反應(yīng))
(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____________。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___________________________________。
(3)反應(yīng)②屬于________反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型),濾液II中的溶質(zhì)為______(填寫化學(xué)式)。
(4)試劑甲可以選用下列溶液中的_____________(填序號)。
① H2SO4 ② CuSO4 ③ ZnSO4
(5)對濾渣Ⅰ進(jìn)行分析,肯定含有的物質(zhì)是_________________,為了完善實驗方案,可對濾渣Ⅰ中的________進(jìn)行回收。
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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時,沒有看到明顯現(xiàn)象.
(提出問題)氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
(查閱資料)酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)會放出熱量.
(實驗設(shè)計)甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案,請你幫他們完成實驗報告.
同學(xué) | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
甲 | 溶液由紅色變成 | 氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 | |
乙 | U型玻璃管中 邊的紅墨水液面下降(所加稀鹽酸的體積忽略不計) | 氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) | |
丙 | 用 測定氫氧化鈉溶液的pH,向其中滴加足量稀鹽酸,再測定溶液的pH | 最后溶液的pH (填“≥7”、“≤7”、“不變” | 氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
(評價反思)你認(rèn)為實驗設(shè)計方案不合理的同學(xué)是 ,理由是 .
(拓展延伸)另有一位同學(xué)向自己配制的氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時,溶液變紅色,可是紅色即可消失了,出現(xiàn)此意外情況的原因是 (填以下序號).
A.所用的酚酞試液是變質(zhì)的
B.所用的氫氧化鈉溶液濃度太小
C.氫氧化鈉溶液吸收了空氣中二氧化碳
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【題目】根據(jù)如圖所示裝置,回答問題。
(1)甲實驗中,實驗前先通入CO的目的是__________,①處硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,②處試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(2)乙實驗中,哪支試管中的鐵釘易生銹_______(填序號);寫出一種生活中防止鐵制品銹蝕的措施_____________________。
(3)丙實驗中,配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,經(jīng)計算,需稱取氯化鈉_______g,配制時應(yīng)選用________mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水;若用俯視的方法量取所需的蒸餾水,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(選填“偏大”或“偏小”);溶解時用到玻璃棒,玻璃棒的作用為_______________________。
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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題。
(1)t1℃時,把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(2)欲使a物質(zhì)的溶液從M點轉(zhuǎn)化為N點,可采取的措施是__________。
(3)“P”點的意義為_______________________。
(4)t2℃時,將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為___________________。
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【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。下圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)。
(1)實驗室常用M與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,其主要成分化學(xué)式為___________。
(2)寫出金屬鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。
(3)用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學(xué)方程式是_____________________________。
(4)學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,小林邀請你與他一起討論:醋酸也是一種酸,和鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),下列關(guān)于醋酸化學(xué)性質(zhì)的說法正確的是_________________(填字母序號)。
A 能使無色酚酞溶液變紅色 B 能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng) C 能與活潑金屬發(fā)生反應(yīng)
(5)反思:鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是它們水溶液中都含有_______離子。
(6)氫氧化鋁用于醫(yī)療上,服用它可以治療胃酸過多,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________,除了氫氧化鋁外,下列物質(zhì)也可用于治療胃酸的是_________。(填字母序號)
A 氫氧化鈣 B 氫氧化鈉 C 氫氧化鎂
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