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【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。通常狀況下A、B、C為氣體,D、E為液體。(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。請回答下列問題:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式_____。
(2)請寫出E→C的化學(xué)方程式_____。
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【題目】根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),一般不用D裝置收集CO2的原因是_____;
(3)若選擇E裝置用排水法收集O2,氣體應(yīng)從_____端(填a或b)進(jìn)入.
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【題目】(1)下列做法中,符合“低碳”理念的是______________(填字母序號)
A 開發(fā)使用新能源汽車
B “焚燒法”處理垃圾
C 大力發(fā)展火力發(fā)電
D 使用太陽能熱水器
E 大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電
(2)幼兒和青少年缺_________會患佝僂病和發(fā)育不良。
(3)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖。請回答:
①t1℃時,溶解度相等的兩種物質(zhì)是_____。
②B的飽和溶液中混有少量的物質(zhì)A,要除去A得到較純的B物質(zhì),可采用的結(jié)晶方法是_________________。
③如圖所示,在大燒杯中加入一定量的硝酸銨固體后,甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,乙試管內(nèi)的溶液為_______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
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【題目】請回答下列有關(guān)問題:
(1)小江同學(xué)取5mL氫氧化鈉溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,可觀察到的現(xiàn)象為________。
(2)小東同學(xué)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時,看到氫氧化鈉溶液的試劑瓶敞口放置,這樣會使氫氧化鈉溶液變質(zhì).若溶液部分變質(zhì),溶質(zhì)是________(填化學(xué)式),氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式是________。
(3)要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉固體________克;量取水時俯視讀數(shù),導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】已知NaHCO3受熱分解生成Na2CO3,。把12克NaHCO3和Na2CO3的混合物樣品加熱至完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為8.9克。下列說法正確的是( )
A. 反應(yīng)生成的CO2質(zhì)量為4.4克B. 樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C. 樣品中NaHCO3的質(zhì)量為8.6克D. 樣品中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43.3%
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【題目】A、B、C、D、E分別是二氧化碳、氧化鐵、木炭、稀鹽酸和氫氧化鈣溶液中的某一種物質(zhì)。“﹣”表示相鄰物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示A物質(zhì)可以一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E。
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為_____,物質(zhì)D的一種用途_____。
(2)B與C反應(yīng)的現(xiàn)象為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)上述化學(xué)反應(yīng)沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____。
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【題目】在實(shí)驗(yàn)室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時,剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖所示。請計算:
(1)完全反應(yīng)時,生成氧氣的質(zhì)量為________克。
(2)完全反應(yīng)后,剩余固體物質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。
(3)完全反應(yīng)后,把剩余固體倒入100g蒸餾水中,充分溶解,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(最后結(jié)果保留0.1%)。
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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。實(shí)驗(yàn)時,a中的固體由黑色變紅色,b中的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀。
【查閱資料】氧化亞銅(Cu2O)是紅色固體,能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。
【提出問題】已知實(shí)驗(yàn)后a中的紅色固體含有單質(zhì)銅,是否還含有氧化亞銅(Cu2O)呢?
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取a中的紅色固體少量于試管中,加入_______溶液,試管中出現(xiàn)__________,證明固體中確實(shí)含有Cu2O。
【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體是什么?
【提出猜想】猜想一:CO2 猜想二:CO 猜想三:____________
【提出質(zhì)疑】甲同學(xué)認(rèn)為猜想二不正確,他的理由是________________ 。
【驗(yàn)證猜想】乙同學(xué)將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中,黑色固體變紅,證明猜想______是正確的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
【交流反思】興趣小組認(rèn)為如圖裝置不夠完善,為了防止尾氣對空氣的污染,應(yīng)該把如圖裝置中的b部分裝置換成下列___________裝置(填字母序號)。
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【題目】(1)2017年6月2日,國土資源部宣布:我國成為全球海域甲烷水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時最長的國家。甲烷水合物俗稱可燃冰?扇急苄Ц,非常環(huán)保。和煤相比,沒有粉塵污染;和石油相比,沒有毒氣污染;和傳統(tǒng)天然氣相比,沒有其他雜質(zhì)污染?扇急且环N清潔高效的能源.根據(jù)材料回答下列問題:
①某種可燃冰的化學(xué)式為:CH4·8H2O,該可燃冰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
②用概括性語言寫出可燃冰作為燃料的優(yōu)點(diǎn):______________________。
③甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為______________________________。
(2)課本后面的元素周期表被墨水沾污,某元素的信息被部分覆蓋,如下圖,你認(rèn)為該元素是_____________ (填元素名稱)。
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【題目】用化學(xué)用語填空。
(1)三個氧原子______________ (2)兩個二氧化硫分子___________
(3)五個氫氧根離子__________ (4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價______
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