【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。通常狀況下A、B、C為氣體,D、E為液體。(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。請(qǐng)回答下列問題:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式_____。
(2)請(qǐng)寫出E→C的化學(xué)方程式_____。
【答案】CO 2H2O22H2O+O2↑
【解析】
A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),通常狀況下A、B、C為氣體,D、E為液體,E會(huì)轉(zhuǎn)化成D、C,D、C可以相互轉(zhuǎn)化,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,所以E可能是過氧化氫溶液,D是水,C是氧氣,A會(huì)與水反應(yīng),C(氧氣)能轉(zhuǎn)化為A,水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,所以A是二氧化碳,A與B能相互轉(zhuǎn)化,C(氧氣)能與B反應(yīng),一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳,所以B是一氧化碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。
根據(jù)以上分析可知:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式是CO;
(2)E→C反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活:
(1)西紅柿燉牛肉味道鮮美,營養(yǎng)豐富。
①牛肉中富含的營養(yǎng)素是________________。
②西紅柿中含“鐵”,這里的“鐵”指的是_________(填“分子”、“原子”或“元素”) ,缺“鐵”會(huì)引起___________(填字母序號(hào))。
a佝僂病 b 貧血 c 骨質(zhì)疏松
(2)2018年冬奧會(huì)閉幕式上令人驚艷的“北京八分鐘”演出中使用了許多“黑科技”。
①演出所用的大熊貓模型采用鋁合金、碳纖維制作而成。鋁合金屬_______(填字母)。
a金屬材料 b 合成材料 c 復(fù)合材料
②演員所穿的智能發(fā)熱抗寒服是用石墨烯電熱薄膜技術(shù)制作而成。石墨烯是碳的納米單質(zhì),請(qǐng)寫出石墨烯(C)與氧化銅反應(yīng)的方程式__________________。
(3)當(dāng)前人們使用的能源主要是不可再生的化石燃料,包括煤、石油和________等。NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx (氮氧化物)的儲(chǔ)存和還原,能有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣過量條件下的NOx,排放。其工作原理如圖所示。
①儲(chǔ)存時(shí),部分NO和O2在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成NO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,吸收NOx (如Nx. NO2)的物質(zhì)是_______________。
②還原時(shí),存在如下反應(yīng): 該反應(yīng)中,CO發(fā)生了________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。
(4)消毒與清潔對(duì)公共場(chǎng)所和家庭是至關(guān)重要的。
①消毒是保證飲水安全的重要環(huán)節(jié),消毒劑ClO2中氯元素化合價(jià)是_____________。
②爐具清潔劑中常含有氫氧化鈉,如不慎沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上_________(填字母)溶液。
a 碳酸氫鈉 b 硼酸 c 甲醛
③環(huán);钚蕴堪扇コb修產(chǎn)生的有害氣體,其原理是利用活性炭的__________性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。
(1)除去食鹽水中混有的泥沙,操作方法是 。
(2)下列為凈化水的操作,其中凈化程度最高的是 。
A. 吸附 B. 蒸餾 C. 過濾 D.靜置沉淀
(3)世博園直飲水主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭起____作用。
(4)下圖為電解水的裝置,A、B試管中得到的氣體體積比為 ,通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)水既普通又珍貴。下列對(duì)水的“多”與“少”的描述正確的是 。
A.地球上總的水量多,淡水少 B.我國水資源總量多,人均淡水量少
C.“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲(chǔ)量多,北方水的儲(chǔ)量少
D.生活中接觸的純凈水多,水溶液少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)活性炭常用于凈水,是利用其__________。
(2)建設(shè)新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來水,加入_________可檢驗(yàn)自來水是否為硬水。日常生活中通過________的方法可降低水的硬度。
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用下圖裝置來電解水,該裝置中,A試管的電極與電源的______極相連;當(dāng)A試管中產(chǎn)生的氣體體積為10mL時(shí),B試管中產(chǎn)生的氣體體積為______mL。
(4)下列做法有利于節(jié)水的是________(填字母序號(hào))。
A.農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌 B.用大量水沖洗汽車
C.用淘米水澆花 D.用洗衣服水沖廁所
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E分別是二氧化碳、氧化鐵、木炭、稀鹽酸和氫氧化鈣溶液中的某一種物質(zhì)。“﹣”表示相鄰物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示A物質(zhì)可以一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E。
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為_____,物質(zhì)D的一種用途_____。
(2)B與C反應(yīng)的現(xiàn)象為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)上述化學(xué)反應(yīng)沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉。化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)稱取12 g純堿樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸,當(dāng)鹽酸滴加至73 g時(shí),氣泡不再冒出,此時(shí)稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80.6 g。試計(jì)算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是多少g;
(2)所滴加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉固體易溶解于水,且_____(填”放“或”吸“)熱,它暴露在空氣中容易吸收水分,表面潮濕 而逐步溶解,可做某些氣體的干燥劑,但不能干燥二氧化碳?xì)怏w,用化學(xué)方程式表示原因_____;氫氧化鈣固體_____(填寫“易溶”“微溶”“難溶”)于水,它的溶解度隨 溫度的升高而_____,在空氣中會(huì)吸收二氧化碳而變質(zhì),寫出檢驗(yàn)熟石灰是否變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定某金屬元素M的相對(duì)原子質(zhì)量。
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)] (每步反應(yīng)充分進(jìn)行)
①連接裝置,并檢查裝置氣密性;
②將該金屬元素的氧化物(MO)放入硬質(zhì)玻璃管中,稱其總質(zhì)量為76.6g (硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為55.0g);
③打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加濃鹽酸,待裝置內(nèi)空氣排盡后,稱量裝置E的質(zhì)量為200.0g;
④點(diǎn)燃酒精燈,待D中固體完全反應(yīng)后,停止加熱。待D中玻璃管冷卻至室溫,關(guān)閉分液漏斗活塞;
⑤稱量裝置E的質(zhì)量為205.4g。
[問題討論]
(1)寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;
(2)C裝置的作用是_____________。
[得出結(jié)論]
(3)經(jīng)過分析與計(jì)算,得出M的相對(duì)原子質(zhì)量為________________(結(jié)果保留1位小數(shù))。
[誤差分析]
(4)若D中樣品未完全反應(yīng),則測(cè)得的M的相對(duì)原子質(zhì)量將___________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
[拓展探究]
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)提出:可以利用該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水中氫氧元素的質(zhì)量比,則需補(bǔ)充測(cè)量反應(yīng)后____裝置 (填字母)的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。
(1)生活中常用___________的方法降低水的硬度。
(2)下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是_____________(填序號(hào))。
A 白糖 B 汽油 C 食鹽
(3)電解水時(shí),正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)有__________(填序號(hào))。
A 可以支持燃燒 B 易溶于水 C 作燃料
(4)在配制溶液時(shí),通過計(jì)算需要水的體積為 20mL,量取時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填偏大、偏小或無影響)。
(5)自來水用氯氣消毒,其原理是氯氣于水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)來消毒,其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
①寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________ .
②D 中氯元素的化合價(jià)為______.
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