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【題目】根據(jù)要求回答問題。

(1)寫出儀器①的名稱___________________。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為___________,該反應屬于_____________(填基本反應類型),二氧化錳的作用是___________。 用裝置C收得的氧氣不純,可能的原因是___________。

(3)實驗室用稀鹽酸和石灰石制取CO2,選用的發(fā)生裝置是___________, 反應的化學方程式為___________。將氣體通過盛有___________E裝置,可得到干燥的CO2。

(4)為驗證可燃物燃燒需要氧氣,某同學利用中間凹陷的軟質塑料瓶設計如下實驗。

①通過捏放軟塑料瓶下端可控制_______________

②實驗步驟:先捏住乙處瓶身一段時間(如圖所示),后點燃丁處酒精燈,觀察到丙處無明顯變化;放開乙處瓶身,____________(填具體操作),丙中紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙。結論:燃燒需要氧氣。實驗中,先捏住乙處瓶身一段時間的目的是_____________。

③戊中氫氧化鈉溶液可吸收有毒的五氧化二磷,生成磷酸鈉(Na3PO4)和水,反應的化學方程式為_____________

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【題目】化學是造福人類的科學。

(1)用適當?shù)幕瘜W式填空:

①能供給呼吸的氣體________________;

②汽水中含有的酸________________;

③酒精燈內用的燃料________________;

④相對分子質量最小的氧化物________________。

(2)長征五號火箭是現(xiàn)役中國最強運載火箭。請回答下列問題:

①貯箱結構材料選用鋁合金,鋁合金屬于_______________材料 (填“金屬”、“合成”或“復合”),鋁合金用作火箭材料最主要的優(yōu)點是________________

②傳統(tǒng)火箭利用偏二甲肼和四氧化二氮作為推進劑,反應的化學方程式為:___________( 填化學式),四氧化二氮中氮元素的化合價為_____________。

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【題目】一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、硝酸鋇、硝酸鎂中的一種或幾種物質組成,為探究該固體的成分,某同學取適量樣品實驗如下:

根據(jù)以上信息,下列判斷錯誤的是

A.濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂

B.該樣品中一定不含硫酸鉀,可能含硝酸鋇

C.濾液中一定含氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子

D.若①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品不能確定是否含硝酸鎂

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【題目】下圖是甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.甲的溶解度比乙的大

B.t2℃降溫到t1,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體質量多

C.t2℃時,將40g甲加入50g水中充分溶解,溶液質量為90g

D.t1℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等

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【題目】用如圖裝置探究分子運動,以下說法錯誤的是( 。

A.該實驗說明分子在不斷運動

B.氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā)

C.該實驗通過酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性

D.該裝置的優(yōu)點:現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無污染

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【題目】牙膏是一種日用必需品。某興趣小組對某一品牌牙膏中所含摩擦劑的成分進行了如下探究。

[查閱資料]

(1)常用的牙膏摩擦劑的主要成分有CaCO3、Al(OH)3SiO2。

(2)牙膏中除了碳酸鈣以外,其他物質均不與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體。

(3)SiO2不溶于水,也不與鹽酸反應。氫氧化鋁和稀鹽酸可以發(fā)生中和反應。

(4)AI(OH)3能和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應,該反應的化學方程式為:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2_____(填化學式)

[提出問題]:該品牌牙膏的酸堿性如何?其中含有什么摩擦劑?

[實驗與猜想]

(1)取少量牙膏膏體于小燒杯中,加入10毫升蒸餾水,充分攪拌,靜置一段時間,分離上層清液和沉淀;

(2)____(填字母)測定所得溶液的pH值大于7。

A pH試紙

B 紫色石蕊試液

C 酚酞試液

(3)取少量沉淀物加入過量的稀鹽酸,沉淀物全部溶解并有大量氣泡產(chǎn)生,同時得到澄清溶液,如圖所示,則該品牌牙膏中一定含有碳酸鈣,一定不含有_____

(4)進行猜想:摩擦劑成分可能是a.只含碳酸鈣b._____。

[設計實驗]同學們?yōu)檫M一步 確認摩擦劑中含有氫氧化鋁,進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結論

取實驗(3)中錐形瓶內反應后的澄清溶液,逐滴滴入定量氫氧化鈉溶液

開始無明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生大量白色沉淀

開始無明顯現(xiàn)象,是因為開始時加入的氫氧化鈉溶液和過量的____反應。繼續(xù)滴入氫氧化鈉化鈉溶液后產(chǎn)生白色沉淀原因是_____(用化學方程式表示)

繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液至過量

白色沉淀溶解

摩擦劑中還含有氫氧化鋁

[實驗結論]該牙膏摩擦劑成分可以確定。

[總結與提升]判斷混合物中物質成分時,除了要考慮生成物,還要考慮_____

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【題目】如下圖所示,A-J是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系,表示相互能反應(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。AB、H常溫下為氣體,C、E為組成元素相同的氧化物。DF、G為不同類別的化合物,其中F可以用于改良酸性土壤,G是常見的建筑材料,Ⅰ廣泛應用于造紙、印染、紡織等工業(yè)。請回答下列問題:

(1)寫出符合物質G的一個化學式______。

(2)化學反應D→A基本反應類型為____

(3)寫出E→C反應的化學方程式_____。

(4)寫出FI的反應在生產(chǎn)生活中的用途____。

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【題目】觀察與比較是化學學習和研究中經(jīng)常使用的科學方法,下面是教材上的三個實驗,請結合實驗,回答問題:

(1)甲圖實驗中,銅片上白磷和紅磷的對比說明燃燒的條件是____

(2)證明鐵釘生銹需要氧氣,圖乙中必須要做的實驗是(填序號)____,生活中用鹽酸除鐵銹的化學方程式是_____。

(3)丙圖實驗是為探究鐵和銅的活動性順序,寫出涉及反應的化學方程式:____。

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【題目】如圖是使水沸騰的實驗。先關閉止水夾,將膠頭滴管中的液體擠壓右側燒瓶中,然后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)左側燒瓶內的水沸騰起來。膠頭滴管內的液體可能是_____(填名稱),右側燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為_____(合理即可),燒瓶內的水沸騰的原因______。

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【題目】下列實驗設計能夠達到實驗目的的是

A.甲圖驗證質量守恒定律

B.乙圖測空氣中氧氣含量

C.丙圖探究物體的吸熱能力與哪些因素有關

D.丁圖探究導體在磁場中產(chǎn)生電流的條件

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