【題目】一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、硝酸鋇、硝酸鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該固體的成分,某同學(xué)取適量樣品實(shí)驗(yàn)如下:

根據(jù)以上信息,下列判斷錯(cuò)誤的是

A.濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂

B.該樣品中一定不含硫酸鉀,可能含硝酸鋇

C.濾液中一定含氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子

D.若①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品不能確定是否含硝酸鎂

【答案】B

【解析】

樣品溶于水得到濾渣1.1g,能夠全部溶于稀鹽酸,且產(chǎn)生0.44g的二氧化碳,說(shuō)明沉淀一定含有碳酸鈣,一定沒(méi)有硫酸鋇;
設(shè)產(chǎn)生0.44g的二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。

x=1g1.1g,因此沉淀還有氫氧化鎂;則沉淀a是碳酸鈣和氫氧化鎂;
濾液通入二氧化碳產(chǎn)生沉淀,說(shuō)明是二氧化碳和氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鉀,碳酸鉀和硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鋇沉淀,因此濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇和硝酸鉀;
A、濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂,故A正確;
B、該樣品中一定不含有硫酸鉀,一定含有硝酸鋇,故B錯(cuò)誤;
C、濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇,濾液中一定含有鋇離子、氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子,故C正確;
D、現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,可以知道沉淀a一定含有碳酸鈣和硫酸鋇沉淀,就不一定含有氫氧化鎂沉淀,因此無(wú)法確定硝酸鎂的存在,故D正確。
故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知硫化氫( H2S)是一種有劇毒的惡臭(臭雞蛋氣味)氣體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下在水中的溶解度大約是二氧化碳的2.6倍,同溫同壓下密度大約是氧氣1.06倍。其水溶液被稱為氫硫酸,是一種類似于硫酸的酸,只不過(guò)酸性比硫酸要弱很多。根據(jù)以上信息和下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用FeS (請(qǐng)寫(xiě)出此物質(zhì)的化學(xué)名稱____) 的塊狀固體與稀硫酸常溫下發(fā)生反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體,請(qǐng)寫(xiě)出其化學(xué)反應(yīng)方程式:________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)選用的發(fā)生裝置時(shí)______________ (填字母序號(hào),下同)。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)應(yīng)該采用的收集方法是________________,采用的收集裝置是________________,采用此方法去收集的理由是________________。

(5)萌萌同學(xué)認(rèn)為此處的收集裝置需要改進(jìn),在說(shuō)出需改進(jìn)的理由并提出具體的改進(jìn)措施之后,得到了指導(dǎo)老師的贊賞。萌萌的理由是________________。請(qǐng)你用合適的語(yǔ)言完整地表述出萌萌的改進(jìn)措施(可以自行添加必要的常見(jiàn)儀器)或者畫(huà)出實(shí)驗(yàn)裝置的簡(jiǎn)圖(不包括發(fā)生裝置,把實(shí)驗(yàn)裝置的其余部分畫(huà)出來(lái))________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中 AJ 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且分別由 H、C、O、Na、AlS、ClCa、Cu 中的一種或幾種元素組成。I 物質(zhì)由地殼中含量最多的金屬元素組成;B、C、D 為相同類別 的化合物;B H 的相對(duì)分子質(zhì)量均為 98;在工業(yè)上,G 廣泛 用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等!癌仭北硎緝啥说奈 質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

1)寫(xiě)出化學(xué)式:I_____,G_____。

2)寫(xiě)出 BA 發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)寫(xiě)出 D H 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____。

2)利用裝置A.B的組合可以制取某種氣體,實(shí)驗(yàn)室用該組合裝置制取該氣體的化學(xué)方程式是_____。

3)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,與E相比,裝置D的優(yōu)點(diǎn)是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法,下面是教材上的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:

(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中,銅片上白磷和紅磷的對(duì)比說(shuō)明燃燒的條件是____。

(2)證明鐵釘生銹需要氧氣,圖乙中必須要做的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào))____,生活中用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是_____。

(3)丙圖實(shí)驗(yàn)是為探究鐵和銅的活動(dòng)性順序,寫(xiě)出涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬,其發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,讀識(shí)如圖并判斷,下面推理合理的是(

反應(yīng)速率:Mg>Fe>Zn 反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量:Mg=Fe=Zn

反應(yīng)后溶液質(zhì)量:Mg=Fe=Zn 反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):Mg<Fe<Zn.

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示等質(zhì)量的金屬MgAl分別與足量的某稀硫酸反應(yīng),下列敘述正確的是( 。

A.X表示反應(yīng)所用時(shí)間,Y表示生成氫氣的質(zhì)量

B.X表示生成氫氣的質(zhì)量,Y表示反應(yīng)所用時(shí)間

C.X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量

D.X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。

1)用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)冶煉鐵的化學(xué)方程式為_____。

2)鐵在使用中易銹蝕,是鐵與_____發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果,鐵生銹后不能自我保護(hù)的原因是_____。 防止鐵生銹的一種方法是_____。

3)鐵是重要的金屬資源,回收利用廢鐵的目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年春天南方又出現(xiàn)了H7N9禽流感,從香料八角中提取的莽草酸是合成治療禽流感藥物——達(dá)菲的原料。 如圖是莽草酸的結(jié)構(gòu)模型,下列選項(xiàng)正確的是

A.莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5

B.莽草酸屬于氧化物

C.莽草酸中含有22個(gè)原子

D.莽草酸完全燃燒,產(chǎn)物不僅有CO2H2O,還可能有SO2

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