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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。己知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測(cè)定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如圖數(shù)據(jù):

(1)生成CO2質(zhì)量為_(kāi)_____g;

(2)求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】乙硫醇(化學(xué)式為 C2H6S 易揮發(fā), 有蒜臭味, 人對(duì)該氣味極其敏感。下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是

A. 乙硫醇在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中可能含有SO2

B. 乙硫醇中C、HS 三種元素的質(zhì)量比是 2:6:1

C. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 甲和丙屬于氧化物

B. 該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為11

D. 反應(yīng)前后原子和分子的數(shù)目都發(fā)生了改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列問(wèn)題的研究中,沒(méi)有利用對(duì)比的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的是(  )

A. 研究空氣中氧氣的含量 B. 研究鐵生銹的條件

C. 研究燃燒的條件 D. 研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( 。

A. CO2“2”表示二氧化碳含有兩個(gè)氧原子

B. 2N“2”表示兩個(gè)氮原子

C. “+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

D. 2OH-“2”表示兩個(gè)氫氧根離子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用 10克鋅和足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用氫氣還原氧化銅制取銅,裝置如圖甲所示。同學(xué)們通過(guò)計(jì)算:理論上要制取 6.4g銅,需要消耗氧化銅 8g,鋅 6.5 克?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)小組按照規(guī)范操作要求完成上述實(shí)驗(yàn),將 8g氧化銅完全反應(yīng)得到 6.4g 銅。根據(jù)實(shí)際反應(yīng)情況,以加入的 Zn的質(zhì)量為橫坐標(biāo),以生成的Cu的質(zhì)量為縱坐標(biāo),畫(huà)出對(duì)應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。

1)如何檢查該實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性:_____(簡(jiǎn)述操作、現(xiàn)象、結(jié)論)

2)分析圖乙各段的理由_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】200g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CuSO4溶液,先逐滴滴加100gBaOH2溶液至b點(diǎn),后再逐滴滴加稀HCl溶液至過(guò)量,整個(gè)過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

1oa 段溶液的導(dǎo)電性將逐漸_____(填“增強(qiáng)”、“減弱”、“不變”);

2)至d點(diǎn)時(shí)溶液中所含的溶質(zhì)有_____;

3bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

4)通過(guò)計(jì)算確定m的值_____?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。為分離A裝置中反應(yīng)排除的一氧化碳和二氧化碳,他又設(shè)計(jì)了如圖2的裝置(鐵架臺(tái)、鐵夾等固定裝置已經(jīng)略去,ab為活塞)。請(qǐng)回答:

1)試驗(yàn)前要檢測(cè)裝置的氣密性,并檢驗(yàn)氣體純度,再對(duì)圖1裝置進(jìn)行加熱,加熱之前還要進(jìn)行的一步操作是_____。

2)為了分離得到COCO2,應(yīng)該對(duì)圖2裝置進(jìn)行怎樣的操作?_____

3)對(duì)于A裝置中反應(yīng)后得到的紅色固體(此時(shí)氧化銅已全部反應(yīng)完),小明進(jìn)行了以下探究:

(查閱資料)

①氧化銅經(jīng)一氧化碳還原不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(Cu2O)。

Cu2O是不溶于水的紅色固體,在酸性溶液中,可發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+Cu。

(提出猜想)氧化銅經(jīng)一氧化碳還原所得到的紅色固體中除Cu外還可能含有Cu2O

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小明設(shè)計(jì)了一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)步驟

取少量該紅色固體放入盛有_____的試管中,振蕩

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小李同學(xué)為探究影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

步驟 1:調(diào)節(jié)天平平衡;

步驟 2:將等質(zhì)量,質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為 10%的稀鹽酸倒入燒杯內(nèi),分別放在天平的左右兩盤;

步驟 3:將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別放入左,右燒杯內(nèi),觀察天平的平衡情況;

步驟 4:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,得出結(jié)論。

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn),我們會(huì)觀察到,天平開(kāi)始會(huì)向_____傾斜。由此可以得出什么結(jié)論_____

2)利用天平,我們還可以計(jì)算出,金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量,從而建立相應(yīng)的坐標(biāo)關(guān)系。如圖2是小李做出的等質(zhì)量的鐵和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的坐標(biāo)圖,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】臨床上發(fā)現(xiàn),用 28%的硫酸鎂溶液 1020mL 10%的葡萄糖溶液 500mL的混合液可以治療支氣管哮喘。下表是硫酸鎂的部分溶解度數(shù)據(jù):

溫度(℃)

10

20

30

40

60

80

溶解度(g

28.2

33.7

38.9

44.5

54.6

55.8

1)若要用硫酸鎂固體配 500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)25%的硫酸鎂溶液,則需要水的體積為_____mL.(假設(shè)此實(shí)驗(yàn)條件下水的密度為 1g/mL

2)若要配制28%的硫酸鎂溶液,則配制時(shí)應(yīng)控制的溶液溫度至少達(dá)到_____℃以上。

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同步練習(xí)冊(cè)答案