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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合有關(guān)信息,回答問(wèn)題。

1)下圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖;

x的值是_____;

②該元素在周期表中,位于第_____周期。

2)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:

①寫(xiě)出D物質(zhì)的化學(xué)式_____;

C物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):在陳化糧、受污染糧食中都含有強(qiáng)致癌物黃曲霉素(化學(xué)式為C17H12O6)。.關(guān)于黃曲霉素的說(shuō)法中,正確的是

A.黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為362

B.為節(jié)省糧食,陳化糧經(jīng)過(guò)淘洗后可繼續(xù)食用

C.黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素之間的質(zhì)量比為17 : 12: 6

D.黃曲霉素中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式可表示為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①______;②____。

2)①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________(填字母)。

②若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______(填字母)端通入。若用G裝置收集氧氣,請(qǐng)將裝置補(bǔ)畫(huà)完整______。

3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過(guò)程主要有以下幾個(gè)步驟,正確的操作順序是:____________。

①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管、谶B接儀器,檢查裝置的氣密性 ③把試管固定在鐵架臺(tái)上,并使試管口略向下傾斜 ④將高錳酸鉀裝入試管,管口放一團(tuán)棉花,用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊 ⑤用排水法收集氧氣、尴缇凭珶 ⑦將導(dǎo)氣管從水槽中取出

4)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組同學(xué)用7.9 g高錳酸鉀制取氧氣供實(shí)驗(yàn)需要,理論上能制取氧氣的質(zhì)量是多少______?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示裝置,某化學(xué)興趣小組對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀察到反應(yīng)后天平不平衡。

1)同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為,雖然天平不平衡,但是該反應(yīng)仍然符合質(zhì)量守恒定律,他們的理由是什么________?

2)同學(xué)們通過(guò)對(duì)質(zhì)量守恒定律的研究,得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是______________________(填序號(hào))。

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點(diǎn)燃紅磷后,迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子;待燃燒停止并冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾。

(1)紅磷燃繞的化學(xué)方程式為__________________。

(2)打開(kāi)彈簧夾后,燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是_______________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)空間的五分之一,可能的一種原因是_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)關(guān)于數(shù)字“3”的意義,說(shuō)法正確的是 ( )

3Hg Fe3+S03NaO23O23P2O5

A.表示分子個(gè)數(shù)的是

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C.表示化合價(jià)數(shù)值的是

D.表示一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)的③⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲試管中收集到的氣體能支持燃燒

B.甲、乙試管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為21

C.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

D.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中不正確的是

A. 維生素CC、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12

B. 1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174

D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列判斷不正確的是

A.一個(gè)鎂原子的質(zhì)量是24.31g

B.一個(gè)鎂原子中含有12個(gè)質(zhì)子

C.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子

D.鎂元素在元素周期表中位于第三周期IIA

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定黃銅(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)程如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)小華同學(xué)取50 g黃銅,加入足量稀硫酸,共收集到1.0 g氣體,計(jì)算黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

2)小婷同學(xué)另取50 g黃銅于燒杯中,將600 g稀硫酸分六次加入,測(cè)得加入稀硫酸的質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表:

次數(shù)

加入稀硫酸的質(zhì)量 / g

100

100

100

100

100

100

燒杯中剩余物的質(zhì)量 / g

149.8

a

349.4

449.2

549.0

649.0

表中a = _____。

第六次實(shí)驗(yàn)后所得溶液的溶質(zhì)是_____(寫(xiě)化學(xué)式)。

畫(huà)出加入0600 g稀硫酸過(guò)程中生成H2質(zhì)量的變化圖,并標(biāo)注必要的數(shù)值_____

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