【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)關(guān)于數(shù)字“3”的意義,說(shuō)法正確的是 ( )
①3Hg ②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O5.
A.表示分子個(gè)數(shù)的是①
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C.表示化合價(jià)數(shù)值的是④
D.表示一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)的③⑥
【答案】C
【解析】
試題分析:A、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),①3Hg中的“3”表示汞原子的個(gè)數(shù)為3,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),②⑤中的“3”分別表示1個(gè)鐵離子帶有3個(gè)單位的正電荷、硫酸根離子的個(gè)數(shù)為3,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,NaO2中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),③S03、⑥3P2O5中的“3”分別表示1個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子、五氧化二磷分子的個(gè)數(shù)為3,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件和測(cè)定空氣中氧氣的含量。(已知:白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃。)
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②是___________,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(2)白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果,計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為__________(寫(xiě)出計(jì)算式和結(jié)果)。
(4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)2的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化是______________。集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水起的作用是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,將100mL的空氣通過(guò)足量灼熱的銅網(wǎng),充分反應(yīng)后,恢復(fù)到常溫,余下氣體的體積約為
A.60 mL B.80 mL C.40 mL D.20 mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A、氧氣在低溫下,可變成淡蘭色液體
B、鎂條能夠在空氣中燃燒
C、鐵在潮濕的空氣中易生銹
D、氮?dú)獾男再|(zhì)很穩(wěn)定,常用作保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是
A、焚燒假冒偽劣商品 B、隨地吐痰 C、開(kāi)窗通風(fēng) D、飲酒吸煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)溫度為 ℃時(shí),甲、乙、丙種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲=乙>丙.
(2)t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶劑質(zhì)量最大的是 .
(3)降溫結(jié)晶過(guò)程中甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)接近飽和的丙溶液,在保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的情況下轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法?/span> .
(5)將t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液,同時(shí)降溫到t1℃,析出甲的質(zhì)量 乙 (選填“>”“<”或“=”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前需將金屬絲打磨,目的是 .
(2)甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為 .
(3)通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)探究,可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> .
(4)若采用丙實(shí)驗(yàn)方案也可得出相同結(jié)論,則金屬C是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 化學(xué)變化的本質(zhì)特征是
A.發(fā)光放熱 B.生成新物質(zhì) C.顏色發(fā)生變化 D.有氣體逸出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣用途的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.氧氣可以做燃料 B.氧氣可以用來(lái)煉鋼
C.氧炔焰可以用來(lái)焊接金屬 D.氧氣可以供給呼吸
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