【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.甲試管中收集到的氣體能支持燃燒
B.甲、乙試管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為2∶1
C.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的
D.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的
【答案】D
【解析】
A、水通電時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2。由電解水的裝置可知,甲試管中收集的氣體較多是氫氣,具有可燃性,不能支持燃燒,故A錯(cuò)誤;
B、甲、乙試管中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣和氧氣,體積比為2:1,質(zhì)量比約為1:8,故B錯(cuò)誤;
C、水是由氫元素和氧元素組成的,水中不含有氫氣和氧氣,故C錯(cuò)誤;
D、水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,在化學(xué)反應(yīng)中,元素的種類不變,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的。故D正確。故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文,回答問(wèn)題。
桐油是一種天然的植物油,主要成分為α-桐酸(化學(xué)式C18H30O2)和三油精,是油桐樹果實(shí)經(jīng)機(jī)械壓榨,加工提煉制成的。它具有良好的防水性、迅速干燥、耐高溫、耐腐蝕等特點(diǎn)。桐油又分生桐油和熟桐油兩種,生桐油用于醫(yī)藥和化工;熟桐油由生桐油加工而成,可代替清漆和油漆等涂料, 桐油使美麗而充滿古韻的油紙傘能遮風(fēng)避雨。從直觀上判斷,熟桐油較生桐油粘稠,且顏色呈深咖啡色。
2010年《中國(guó)寧德水密隔艙福船制造技藝》被列入世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。造船除木料外,輔助材料有船釘、桐油灰、竹絲、油漆等。桐油灰屬無(wú)機(jī)膠凝材料,明《天工開物》一書中有關(guān)于在古建筑中用桐油--石灰作為膩?zhàn)拥挠涊d。桐油灰中熟桐油和生石灰(主要成分氧化鈣)的比例是1:3。木船的縫隙用桐油石灰填充,起膠合作用,將木船的每塊船板粘貼成一個(gè)整體,不會(huì)從船底里滲水,木船就可以在水中啟航。
請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
(1)油桐樹果實(shí)經(jīng)機(jī)械壓榨提煉桐油的過(guò)程是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)寫出桐油石灰的原料之一氧化鈣中鈣離子符號(hào)_____。
(3)如何區(qū)分熟桐油與生桐油_____。
(4)在古建筑中用作膩?zhàn)釉系耐┯?/span>──石灰屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(5)α-桐酸(化學(xué)式C18H30O2)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~E分別是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,“一”表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),A、B、D都是黑色固體,C、E是空氣中的成分,A、E是單質(zhì),A和B反應(yīng)有紅色固體生成,A和D反應(yīng)有鐵生成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:__________;
(2)寫出物質(zhì)E的一種用途:_________;
(3)A和C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________;
(4)寫出A和D之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.加熱液體B.檢查氣密性
C.過(guò)濾懸濁液D.稱取25.4 g某固體藥品
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全國(guó)首列氫能源有軌電車即將在佛山市高明區(qū)運(yùn)營(yíng)。一種以鋁鎵合金和水為原料制備氫氣的工藝流程如下圖所示(反應(yīng)①中鎵具有催化作用):
(1)鋁鎵合金屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)鎵原子結(jié)構(gòu)如圖所示,由此推測(cè)鎵元素位于第_____周期。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
(4)反應(yīng)②中太陽(yáng)能電解氧化鋁的過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為_____能。
(5)氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是_____,與電解水制取氫氣相比,該制備工藝的優(yōu)點(diǎn)是_____(答出一點(diǎn)即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):在陳化糧、受污染糧食中都含有強(qiáng)致癌物黃曲霉素(化學(xué)式為C17H12O6)。.關(guān)于黃曲霉素的說(shuō)法中,正確的是
A.黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為362
B.為節(jié)省糧食,陳化糧經(jīng)過(guò)淘洗后可繼續(xù)食用
C.黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素之間的質(zhì)量比為17 : 12: 6
D.黃曲霉素中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式可表示為
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精燈使用的燃料是酒精(C2H5OH),某小組同學(xué)對(duì)酒精燃燒的生成物進(jìn)行探究。
[提出問(wèn)題]酒精燃燒的生成物中含有哪些物質(zhì)?
[猜想]猜想一:炭黑 猜想二:CO 猜想三:CO2 猜想四:H2O 猜 想五:SO2。
上述猜想_____一定錯(cuò)誤。(填序號(hào))
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)將酒精燃燒后的生成物通入盛有紫色石蕊溶液的試管中,石蕊溶液變紅色,則上述猜想_____一定正確;(填序號(hào))
(2)將瓷盤放在酒精燈火焰上方5cm處,看到瓷盤底部先有水珠,過(guò)一會(huì)兒有黑色物質(zhì);
(3)將酒精燃燒的生成物經(jīng)除塵、洗氣、干燥等凈化處理后,得到一種具有可燃性的氣體,寫出該氣體燃燒反應(yīng)方程式_____;
[拓展應(yīng)用]含碳燃料燃燒不充分,會(huì)產(chǎn)生有毒、有害、污染空氣的物質(zhì),在生產(chǎn)、生活中使含碳燃料燃燒更充分,應(yīng)注意的問(wèn)題是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)氯化鈉、鐵、水三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是______;
(2)下列微觀示意圖中,能表示混合物的是______填序號(hào),下同,能表示化合物的是______;
(3)A,B,C,D表示四種物質(zhì),在高溫條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,微觀示意圖如圖所示。
①每個(gè)A分子是由______個(gè)原子構(gòu)成的;
②從該反應(yīng)的微觀過(guò)程可以得到的一個(gè)信息是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中的重要能源,其主要成分是碳。工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如圖:
(1)粗煤屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)第②步是精煉煤和水蒸氣的反應(yīng),其化學(xué)方程式為_____。
(3)第③步中CO和H2通過(guò)化合反應(yīng)生成甲醇CH3OH,則參加反應(yīng)的CO和H2的分子數(shù)之比為____。
(4)已知X屬于氧化物,且其中硫元素與硫酸中硫元素的化合價(jià)相同,則X的化學(xué)式是____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com