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【題目】(1)甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產生甲烷;而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造。據報道,科學家已經找到利用甲烷與其他物質反應制造乙醇的新途徑。
①甲烷和乙醇都屬于_______(填“混合物”或“化合物”);
②乙醇的化學式為______;
③甲烷完全燃燒的化學方程式為_____________。
(2)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣,它是石油化工的一種產品。石油屬于______能源(填“可再生”或“不可再生”);若廚房失火時,要移走“煤氣罐”,這是利用了____原理滅火。
(3)當今社會,隨著汽車用量的急劇增加,能源和環(huán)保問題日趨嚴峻,研究以太陽能、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫。氫燃料汽車使用過程中發(fā)生反應的化學方程式為__________;從環(huán)保的角度認為,使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是_________。
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【題目】請結合下圖所示的實驗裝置做答。(注意:所選裝置均用其字母代號表示)
(1)寫出標號儀器的名稱:① _______, ② ________。
(2)在實驗室里制取CO2的化學方程式為:___________,制取該氣體的發(fā)生裝置可選圖中的裝置______(填序號),向裝置中加入固體藥品前應進行的操作是_______;收集二氧化碳時,驗滿的方法是_____。
(3)收集CO2 氣體的裝置只能用_______,其理由是________。
(4)在實驗室里可以用加熱醋酸鈉和堿石灰(NaOH和CaO)固體混合物的方法來制取甲烷(CH4) ,化學方程式為:CH3COONa + NaOHNa2CO3 + CH4↑,則制取甲烷氣體的發(fā)生裝置應選用____;由于甲烷氣體極難溶于水,且密度小于空氣,所以收集裝置可以選用______。
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【題目】如圖為許多家庭使用的液化石油氣,其主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷、丙烯和丁烯等可燃性氣體,它們燃燒時都能與氧氣發(fā)生反應,放出大量的熱量,充分燃燒時的生成物均為水和二氧化碳。
(1)保持丙烷氣體化學性質的最小粒子是___________。
(2)丙烷中碳、氫元素的質量比為________。
(3)丙烷中碳、氫元素的原子個數比為__________。
(4)請寫出丙烷氣體充分燃燒的化學方程式:___________。
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【題目】選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳填空,并寫出有關反應的化學方程式:
(1)能使帶火星的木條復燃的是__________;
(2)能用于滅火的是__________;
(3)屬于有毒氣體的是__________;
(4)綠色植物進行光合作用吸收的是__________,釋放的是__________;
(5)能在空氣中燃燒的是___________,反應的化學方程式是_________;
(6)能使澄清石灰水變渾濁的是__________;
(7)能使紫色石蕊溶液變成紅色的是______,它與水反應的化學方程式是________。
(8)能使氧化銅還原成銅的是______________。
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【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質的質量如表所示,下列說法不正確的是( 。
物質 | X | Y | Z | W |
反應前質量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應后質量/g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A. W可能是單質 B. Y可能是催化劑
C. 該反應是分解反應 D. 反應后Z物質的質量為
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【題目】碳還原氧化銅的實驗如圖所示。寫出該反應的化學方程式___________。
(提出問題)碳燃燒時可能生成 CO2 也可能生成 CO,那么碳與氧化 銅反應生成的氣體是否也有多種可能?
(作出猜想)猜想①:CO
猜想②:CO2
猜想③:___________。
(設計方案)實驗裝置如圖(濃硫酸具有吸水作用)。打開 K,緩緩通入干燥的氮氣一段時 間,關閉 K,點燃酒精噴燈和酒精燈,充分反應后,熄滅酒精噴燈和酒精燈,打開 K,再通 一段時間氮氣。
方案一:從定性觀察角度判斷
(1)實驗時 A 處的現象是___________。
(2)若猜想①成立,B、D 處的現象是___________(填序號)。
a.B 中變渾濁,D 處能點燃 b.B 中變渾濁,D 處不能點燃
c.B 中無明顯實驗現象,D 處能點燃 d.B 中無明顯實驗現象,D 處不能點燃
方案二:從定量計算角度判斷
取一定量炭粉和 4g 氧化銅的混合物進行實驗,并測定表格中的四個數據:
(3)若猜想②成立,則理論上(m4-m3)___________(m1-m2)(選填“<”、“>”或“=”)。
(4)若猜想③成立且 CuO 全部轉化成 Cu,則參加反應的碳的質量 m 的取值范圍是 ___________。
(交流反思)實驗開始前緩緩通入氮氣的目的是___________。
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【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖。
(1)煉鐵的固體原料需經過粉碎,其目的是____。
(2)焦炭的作用是____。
(3)高爐氣體中有一成分在熱空氣中含量最多,這種氣體的化學式是____。
(4)煉鋼爐中,通入純氧的目的是____(用化學方程式表示)。
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【題目】A~I 是初中化學常見的物質。常溫下A、D、H、I為氣體,E為液體,其他為固體。A、B、C、D是單質,B為紅色。F與G,H與I組成元素相同。G中兩元素的質量比為7:3。這些物質之間相互關系如圖所示,圖中“—”表示能相互反應;“→”表示轉化關系;部分反應物、生成物及反應條件已略去。
(1)寫出化學式:B____,G____。
(2)E→D反應的化學方程式是______。F→I反應的化學方程式是__________。
(3)反應①②的基本反應類型相同,該反應類型為__________。
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【題目】根據下列裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置可選擇____(填字母),反應的化學方程式是____?捎肊裝置收集氧氣的原因是____。
(3)實驗室通常用裝置B與____(填字母)相連制取二氧化碳,該反應化學方程式是____。用右圖所示裝置制二氧化碳,有“隨開隨用、隨關隨!钡男ЧT诜磻倪^程中,若關閉導管上的活塞K,反應停止,其原理是____。
(4)用純凈的二氧化碳氣體按右圖裝置進行實驗。觀察到的主要現象是:甲中____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應的化學方程式為____。
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【題目】水在生活、生產和科學實驗中非常重要,請回答下列問題。
(1)下列有關水的說法正確的是___________。
A.活性炭可以吸附水中的異味 B.生活中常用煮沸的方法軟化硬水
C.生活污水可以任意排放 D.經處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用
(2)用如圖所示裝置進行可燃物燃燒條件的探究實驗,已知白磷的著火點為 40℃,紅磷的著火點為 240℃(白磷、紅磷均不超 過綠豆大小,錐形瓶中的白磷 A 與紅磷被銅條隔開)。
①寫出錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式___________。
②能得到“可燃物燃燒需要氧氣”這一結論的現象為___________。
③該實驗中熱水的作用___________。
(3)根據銅銹蝕生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],某同學猜想:銅銹蝕時要有氧氣、水和二氧化碳 共同參與。為證明銅生銹“必須有水參與”,需要進行下圖所示實驗中的___________。
(4)不同溫度下,二氧化碳在水中的溶解度隨壓強變化如右圖所示。 圖中 t1 對應的溫度為 20℃,則 t2 對應的溫度___________(填字母)。
A.大于 20℃ B.小于 20℃ C.無法確定
(5)按如圖所示裝置,將液體 x 注入裝有固體 y 的試管中,會導致 U形管中右端液面升高,則可能的組合是___________。
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