【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖。

（1）煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎，其目的是____。

（2）焦炭的作用是____。

（3）高爐氣體中有一成分在熱空氣中含量最多，這種氣體的化學(xué)式是____。

（4）煉鋼爐中，通入純氧的目的是____（用化學(xué)方程式表示）。

【答案】增大反應(yīng)物接觸面積，使反應(yīng)更快更充分 提供煉鐵所需的熱量和還原劑CO N2 C+O2CO2

【解析】

（1）煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎，其目的是增大反應(yīng)物接觸面積，使反應(yīng)更快更充分；

（2）工業(yè)煉鐵中利用了焦炭的可燃性，提供熱量；又利用其還原性，與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w；

（3）高爐氣體中有一成分在熱空氣中含量最多，這種氣體是氮?dú)�，其化學(xué)式為：N2；

（4）煉鋼爐中，通入純氧的目的是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用空氣制取氮肥的主要流程如圖：

（1）過(guò)程Ⅰ是利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同，分離得到氮?dú)�，該過(guò)程發(fā)生的是_____變化（選填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）過(guò)程Ⅱ中，氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣，該反應(yīng)為_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型名稱）。

（3）過(guò)程Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

過(guò)程Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）過(guò)程Ⅲ中發(fā)生的反應(yīng)為氨氣和氧氣在催化劑、加熱條件下反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w和另一種氧化物W，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，并列式計(jì)算當(dāng)有20.4t氨氣參加反應(yīng)時(shí)理論上生成的一氧化氮的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】第七組同學(xué)在探究鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性順序中，又發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度的因素。探究過(guò)程如下：

（1）甲同學(xué)分別取等量的稀硫酸與足量的相同大小的三種金屬進(jìn)行如右圖所示實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察是否產(chǎn)生氣泡及產(chǎn)生氣泡的快慢，判斷金屬活動(dòng)性為Zn＞Fe＞Cu。同時(shí)可說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)劇烈程度還與______有關(guān)。

（2）乙同學(xué)用一只試管，取一次稀硫酸和足量的銅片、鐵片、鋅片， 通過(guò)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行金屬活動(dòng)性順序的判定。填寫(xiě)下表內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)步驟

觀察到的現(xiàn)象

① 取少量稀硫酸于試管中，插入足量鐵片，充分作用

__________，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色

② 在①反應(yīng)后溶液中插入______________，充分作用

無(wú)明顯現(xiàn)象

③ 在②所得的溶液中插入______________，充分作用

___________，溶液由淺綠色變成無(wú)色

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟③中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________

（3）丙同學(xué)認(rèn)為在乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，還可得出Zn＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論。丙同學(xué)要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_____。

（4）丁同學(xué)認(rèn)為不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，只需在乙同學(xué)方案中調(diào)整插入金屬的順序，即可得到Zn＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的實(shí)驗(yàn)順序是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖(C6H12O6)存在于葡萄汁和其它帶甜味的水果里，是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是 人類生命活動(dòng)所需能量的重要來(lái)源之一。下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法正確的是

A. 葡萄糖中 C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 1：2：1

B. 1 個(gè)葡萄糖分子中含有 6 個(gè)水分子

C. 葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

D. 葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是180g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲的溶解度比乙大

B. t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. t1℃時(shí)，在50g水中加入15g甲，可得到 65g 溶液

D. 要使接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用降溫的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做答。(注意：所選裝置均用其字母代號(hào)表示)

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① _______， ② ________。

(2)在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2的化學(xué)方程式為：___________，制取該氣體的發(fā)生裝置可選圖中的裝置______(填序號(hào))，向裝置中加入固體藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是_______；收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的方法是_____。

(3)收集CO2 氣體的裝置只能用_______，其理由是________。

(4)在實(shí)驗(yàn)室里可以用加熱醋酸鈉和堿石灰(NaOH和CaO)固體混合物的方法來(lái)制取甲烷(CH4) ，化學(xué)方程式為：CH3COONa + NaOHNa2CO3 + CH4↑，則制取甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用____；由于甲烷氣體極難溶于水，且密度小于空氣，所以收集裝置可以選用______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題：

(1)鋁合金和純鋁，硬度較大的是_____。

(2)工業(yè)上，把赤鐵礦治煉成鐵的主要反應(yīng)原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2，其中發(fā)生了氧化反應(yīng)的物質(zhì)是_____。

(3)要驗(yàn)證Al、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，如果選擇了Al片、CuCl2溶液，還應(yīng)選擇的一種物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～F和X、Y都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C是無(wú)色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

(1)E的化學(xué)式為__________；

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：________；

(3)含D的生活用品腐蝕的過(guò)程，實(shí)際上是D與空氣中的_______(填名稱)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；

(4)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批大理石,某化學(xué)小組為測(cè)定碳酸鈣的含量,稱量17.5g該大理石樣品，加入50.0g(足量)稀鹽酸放入燒杯，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)質(zhì)量為60.9g。樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)，生成的氣體完全逸出，則：

(1)17.5g該樣品最多可制得二氧化碳的質(zhì)量為 _______。

(2)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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