A. 反應前是混合物,反應后是純凈物

B. 反應前后,分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變

C. 該反應既屬于氧化反應,又屬于化合反應

D. 該反應中,三種分子個數(shù)比為 5:1:2

A. A B. B C. C D. D

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。

第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。

請回答下列問題：

（1）實驗過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是____________，反應的文字表達式是__________。

（2）上面的實驗同時證明了氮氣有_________的化學性質。

（3）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是_______________。

（4）拓展：上圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進行實驗。請完成實驗報告：

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

（1）吸取和滴加少量的液體需要用 。（填標號，下同）

（2）能用來加熱的儀器是 。

（3）量取8毫升的水，需要用 。

（4）把糖溶解到一定量的水中時，需要用 。

【題目】甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁已知乙氣體約占空氣體積的五分之四，請回答：

寫出物質的名稱：甲______，丙______；

畫出乙原子的結構示意圖______；

甲與丁發(fā)生反應的基本類型是______，反應文字表達式為______．

加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；

加熱高錳酸鉀固體；

催化分解過氧化氫溶液其實驗裝置如圖所示．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：______，______；

（2）若用裝置B制氧氣，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______，要得到平穩(wěn)的氧氣流，可用______代替裝置B中的長頸漏斗；

（3）若用加熱高錳酸鉀固體制取較純凈的氧氣，選擇的裝置組合為______，化學反應的文字表達式為______；裝置A中棉花團的作用是______．

（4）若用F裝置排空氣法收集氧氣，則氣體應從填“a”或“b”______端通入．

【題目】如圖是與水有關的四個實驗請回答下列問題：

（1）實驗中，玻璃片上觀察到的現(xiàn)象是______；

（2）B實驗中水的作用是______，發(fā)生反應的文字表達式為______；

（3）實驗中不能用細砂代替水的原因是______；

（4）實驗結束后，可以通過量筒中水的______變化測出瓶內氧氣的體積．

（1）量取一定體積的液體時，俯視讀數(shù)所量取液體的體積將會______填“偏”大或“偏小”；

（2）膠頭滴管取用試劑后，將其倒置______；

（3）傾倒液體藥品時，試劑瓶標簽沒有朝向手心______；

（4）向豎直的試管內投放密度較大的塊狀固體______；

（5）加熱試管中的液體時，試管口對著有人的方向______．

【題目】下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是　　

A. A B. B C. C D. D

請計算：

（1）參加反應的K2CO3的質量．

（2）過濾后所得溶液的溶質質量分數(shù)．