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【題目】實驗是學習化學的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當儀器用于高錳酸鉀制取并收集氧氣。
(1)儀器e的名稱是________________;
(2)若用排空氣法收集氧氣,制取并收集氣體應該選用的儀器有(填代號)_________,裝入藥品前試管口部應塞一團棉花的原因是______________________________________________________;
(3)反應的文字表達式為___________________________________________________;
(4)反應結(jié)束,撤裝置時應該先_________,后_______;原因是________________________________。
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【題目】(題文)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____________,②____________;
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起_________作用,發(fā)生反應的文字表達式為_____________________________________________;
(3)實驗室制取用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為_________(填寫裝置的字母代號,下同);應選用的收集裝置是___________。檢驗氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在__________________,觀察木條是否復燃。
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【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是
A. 該實驗證明空氣中氧氣的體積含量約占1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題。
(1)P點的含義是___________________。
(2)在t1℃時,將20g A物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,得到溶液的質(zhì)量為________。
(3)將t3℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,此時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是________。
(4)若A中混有少量B時,最好采用___________的方法提純A。
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【題目】通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。結(jié)合下圖示回答問題。
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①___________,②___________。
(2)甲同學用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是_______(填代號),用該方法制取氧氣的化學方程式為____________;用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請你幫他分析可能的原因:________________。
(3)乙同學在實驗室想制取CO2氣體,她應選用的藥品是____,可用_____(填代號)裝置收集CO2。
(4)裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體,裝置C的優(yōu)點是_________________。
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【題目】學會使用常見的化學實驗儀器,并能規(guī)范地進行實驗操作,是學習化學的基本要求。下圖是化學實驗室中常用的幾種儀器和一個常見的實驗。請回答下列問題:
(1)圖一中能直接加熱的玻璃儀器是____(填代號);儀器a的用途是___________。
(2)王瀟同學欲用圖一所示的儀器做硫在氧氣中燃燒的實驗,他應選用的儀器是_______(填代號)。
(3)指出如圖二所示實驗操作的錯誤之處_____________。
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