A. 加熱一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體

B. 向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水

C. 向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液

D. 向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

【題目】小明取某地石灰石樣品12 g進(jìn)行測定實驗，現(xiàn)將100 g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng))，充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示

試求：

(1)m的值為________；

(2)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________？(寫出計算過程，計算結(jié)果保留小數(shù)至0.1%)

①寫出實驗一中液面“更高”的化學(xué)方程式：_________________________。

②根據(jù)實驗二的現(xiàn)象從而得出活動性Mg_______Fe。

(2)實驗三所示是酸堿中和反應(yīng)的實驗研究：

①滴加稀鹽酸前，燒杯中溶液呈______色。隨著稀鹽酸不斷滴入溶液呈無色，為探究反應(yīng)后稀鹽酸是否過量，可選用的試劑有_____________。(填選項，多選)

A．Ca(OH)2 B．鋅粒 C．雞蛋殼 D．紫色石蕊溶液 E．銅絲

②隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液的pH逐漸______。(填“增大”、“減小”或“不變”)

③隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖4所示。根據(jù)圖象可以判斷中和反應(yīng)是______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

④圖5是NaOH和稀HCl反應(yīng)的示意圖，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_____________，從該圖可以看出，反應(yīng)前后微粒數(shù)目減少的有_____________。

(1)A的化學(xué)式為______；A與C的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。F的化學(xué)式為______。

(2)寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

B與C反應(yīng)：______________ ；D轉(zhuǎn)化為E：_________。

(3)寫出F的一種用途：______________________。

試計算:該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確至0.1%)

①

②

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室的實驗臺上發(fā)現(xiàn)上一組的同學(xué)做完氯氣與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)后殘液未倒掉,遂對該殘液的成分進(jìn)行猜想和實驗驗證。請你與他們一起完成探究過程。

【猜想】除水外(1)可能含 NaClO和NaCl

(2)可能含 NaClO、NaCl和NaOH

(3)可能含NaClO3、NaCl

你認(rèn)為還可能是______________________.

【查閱資料】

(1)次氯酸鈉(NaClO)溶液呈堿性;有強氧化性,可使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán);不穩(wěn)定,在光照或加熱條件下均能分解：2NaClO 2NaCl+O2↑;3 NaClONaClO3+2NaCl

(2)氯酸鈉溶液呈中性。

【實驗驗證】

【反思交流】對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的確定,除考慮生成物外還應(yīng)考慮_____________

(1)在確定實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)時,不需要考慮的因素是__________(填字母序號)

a.原料中是否含有氧元素 b.原料的產(chǎn)地 c.實驗裝置是否容易裝配

d.實驗條件是否容易控制 e.實驗操作是否安全可靠

(2)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可選用圖1中C、D發(fā)生裝置,D與C相比優(yōu)點是____________________，收集二氧化碳可選擇___________(填裝置序號)

(3)實驗室中制取氯氣。

資料:通常情況下,氯氣是黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體,可溶于水，密度比空氣大;能與金屬、非金屬、水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣。

①圖2中H處為制備氯氣的裝置,應(yīng)該選擇圖1中的________(填裝置序號);

②M裝置的作用是________________________

請根據(jù)相關(guān)要求回答問題

(1)最終獲得的產(chǎn)品有______________________________(填化學(xué)式);

(2)若向步驟②所得的濾液中滴加1-~2滴紫色石蕊試液,溶液顯_______色；

(3)寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式________________________________；

(4)步驟①⑥中,發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)有_________個。

(1)從微觀知宏觀

下圖所示為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,根據(jù)要求回答相關(guān)問題

①元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是____________;

②寫出12號和17號元素形成化合物的化學(xué)式__________.

(2)從宏觀知微觀

①木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,結(jié)合下圖A從微觀角度解釋其原因_______________________;

②H2SO4溶液能與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,其微觀變化過程如上圖B所示,參加反應(yīng)的離子是_________(填離子符號)。CuCl2溶液能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;從反應(yīng)的微觀實質(zhì)可以推測,CuSO4溶液可以和某溶液反應(yīng)同時產(chǎn)生兩種沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________.