科目: 來源:四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用數(shù)字或化學(xué)用語符號填空:
(1)2個氮分子_____;
(2)3個硝酸根離子_____;
(3)地殼中含量最多的金屬元素_____;
(4)算出氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_____;
(5)畫出硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖:_____;
(6)硫酸銨的化學(xué)式_____。
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科目: 來源:四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
化學(xué)與生活息息相關(guān),請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題.
(1)2016年11月份起我國多地被霧霾籠罩,成都市達(dá)到重度污染,其中主要污染物PM2.5.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物.霧霾天氣導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)病人增多,因?yàn)殪F霾使空氣中增加大量的可吸入顆粒物.
(2)為減少污染、治理霧霾.提高煤的利用率,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其主要反應(yīng)有:
①2C+O22CO �、贑+H2OCO+H2 �、跜O+H2OH2+CO2
反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____;反應(yīng)②和反應(yīng)③中,C和CO均表現(xiàn)出具有_____性;此外,反應(yīng)②和反應(yīng)③還有的相同點(diǎn)是_____(填序號).
A 都屬于置換反應(yīng)
B 水都發(fā)生了還原反應(yīng)
C 生成物都是可燃性氣體
D 反應(yīng)后碳元素的化合價都升高
(3)燃料在使用的過程中的碳循環(huán)示意圖如圖:
①除了燃料燃燒釋放大量CO2外,常見釋放CO2的途徑還有_____,空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的后果是_____;
②利用海水進(jìn)行碳儲存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,寫出海水吸收CO2時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
③科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2CO2+6XC2H4+4H2O,則X的化學(xué)式為_____;
④生物燃料(如酒精)可來源于植物體,寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式:_____;結(jié)合如圖信息,從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點(diǎn)有_____.(寫出一條即可)
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科目: 來源:四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:流程題
根據(jù)有關(guān)報道,美國宇航局科學(xué)探測發(fā)現(xiàn)月球儲存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲醛和鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)資源.人類有望利用月球上的水資源,并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料,獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用來滿足植物和人類所需.根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖,如圖所示:
(1)得到凈化水的過程中,加絮凝劑的目的是_____.
(2)該流程圖中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____.
(3)推測流程圖中的“金屬單質(zhì)”是_____.
(4)根據(jù)流程圖的信息,寫出一氧化碳和氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
(5)FeTiO3的名稱讀作“鈦酸亞鐵”,則其中鈦元素的化合價為_____;求其中鐵、氧元素的質(zhì)量比為_____.(相對原子質(zhì)量:O﹣16 Fe﹣56)
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科目: 來源:四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
有A~F六種物質(zhì),已知A、B、C三種固體含有同種金屬元素,A是大理石、石灰石的主要成分,B是一種氧化物能與E反應(yīng)放出大量的熱,D、E、F含有同種非金屬元素,E通常狀況下為液體,D、F通常狀況下為氣體,且F為單質(zhì)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分產(chǎn)物已略去)。溫馨提示:圖中“→”表示箭尾的物質(zhì)可轉(zhuǎn)化成箭頭的物質(zhì);“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(1)寫出A、E物質(zhì)的名稱:A_____,E_____。
(2)寫出C→A的化學(xué)方程式:_____。
(3)寫出E→F的化學(xué)方程式:_____。
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科目: 來源:四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)圖甲回答有關(guān)問題.
(1)儀器D的名稱為_____,儀器F的名稱為_____.
(2)圖A﹣C是常見實(shí)驗(yàn)基本操作.其中操作正確的是_____(填序號);請選擇一個有錯誤的操作寫出_____,改正方法:_____.
(3)選擇儀器D﹣I完成下列實(shí)驗(yàn)操作:
①用KMnO4制備O2的發(fā)生裝置,應(yīng)選儀器_____(填序號),其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;
②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2時,并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的發(fā)生裝置,應(yīng)選儀器_____(填序號),其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____.
(4)圖乙是用過氧化氫溶液制備氧氣,并用排水法收集的裝置.請把圖中缺失部分補(bǔ)畫完整_____.
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科目: 來源:四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
金屬材料在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛,根據(jù)所學(xué)知識完成相關(guān)內(nèi)容。
(1)吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的,主要是因?yàn)殂~合金具有很好的_____(填字母)。
A 導(dǎo)電性 B 導(dǎo)熱性 C 延展性
(2)金屬銹蝕造成浪費(fèi),鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,寫出一種防銹措施_____。
(3)目前世界上己有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其意義有_____(填字母)。
A 節(jié)約金屬資源 B 合理開采礦物 C 減少廢金屬對環(huán)境的污染
(4)等質(zhì)量的X、Y兩種金屬粉末分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。下列說法中不正確的是_____(填字母)。
A t1時,生成氫氣的質(zhì)量:X>Y B t2時,消耗金屬的質(zhì)量:X>Y
C t3時,消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y(jié) D t3時,消耗金屬的質(zhì)量:X=Y(jié)
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科目: 來源:四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。
(提出問題)學(xué)完完全燃燒與不完全燃燒后,知道碳在質(zhì)量不同的氧氣中燃燒可以生成二氧化碳或一氧化碳,那過量的炭粉與氧化鐵反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物有哪些可能呢?
(提出假設(shè))假設(shè)1:只有二氧化碳;
假設(shè)2:_____;
假設(shè)3:二氧化碳和一氧化碳的混合氣體。
(設(shè)計方案)如圖1所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。
(查閱資料)氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨(NH4Cl)溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)�,同時生成氯化鈉和一種常見的液體。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
①按上圖連接裝置(未裝藥品),并檢查裝置的氣密性,方法是先夾緊彈簧夾,在右側(cè)導(dǎo)管處連接一注射器,將注射器活塞往里推一段距離,松手后觀察到_____現(xiàn)象,說明裝置氣密性良好。
②稱取3.20g氧化鐵和2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
③加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮?dú)�,目的是_____。
④停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁,該現(xiàn)象說明_____。
⑤待反應(yīng)結(jié)束,應(yīng)先_____,再_____(填“熄滅酒精噴燈”或“打開彈簧夾、繼續(xù)通氮?dú)狻保�,冷卻至室溫后停止通入氮?dú)猓Q得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g。(已知氧化鐵被完全還原成鐵單質(zhì))。
(數(shù)據(jù)處理)經(jīng)計算,參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g,生成的氣體中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。
(得出結(jié)論)根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果判斷,得出假設(shè)_____成立。
(實(shí)驗(yàn)反思)有同學(xué)認(rèn)為也可以將圖1中虛線內(nèi)B裝置換成圖2裝置,圖2裝置中你認(rèn)為最為合理的是_____。
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科目: 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是( )
A. 星火燎原 B. 繩鋸木斷 C. 積水成淵 D. 披荊斬棘
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科目: 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,圖中儀器的處理方式正確的是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是( )
①石墨烯是一種新型化合物
②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同
③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)
④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
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