若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,則水通電分解時,發(fā)生改變的是　(　　)

有關(guān)水的實驗裝置如下圖所示。

(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是____________;

圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是________________。

(2)圖3為簡易水電解器,電解水的文字表達(dá)式:__________________________,A管中產(chǎn)生的氣體是___________________________________________________。

水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用。

(1)從變化的角度分析水的蒸發(fā)和水的電解,二者的區(qū)別是________,上述兩個過程中,分子一定發(fā)生了變化的是_________________________________。

(2)圖一是電解水的裝置,科學(xué)家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成,該反應(yīng)的基本類型是____________。

(3)科學(xué)家還用點燃?xì)錃庾C明燃燒產(chǎn)物的方法,證實了水的組成。將尖嘴玻璃管噴出的純凈的氫氣點燃,伸入充滿氧氣的干燥集氣瓶中(圖二),實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是                                                  __。

(4)圖一電解水的裝置a管內(nèi)產(chǎn)生氫氣,氫能將成為開發(fā)新能源的重點,原因是__________________________________________________________________。

下圖為電解水的實驗。

儀器A的名稱是____________________,當(dāng)電源開關(guān)閉合后,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________________。乙圖所示的現(xiàn)象與實驗事實不相符合,請用筆在乙圖中作出修改。

氨氣在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液為氨水,氨氣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。

(1)由題目所給信息,你知道氨氣的物理性質(zhì)有___________________________;

化學(xué)性質(zhì)有____________________________________________。(各舉一例)

(2)如圖所示,將一支充滿氨氣的試管倒放在水槽中。

可能觀察到的現(xiàn)象是______________________________________________;

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____________________________________________。

電解水時,小明實驗得到氫氣和氧氣的體積比略大于2比1,針對這一現(xiàn)象,你認(rèn)為下列做法不可取的是(　　)

A.反復(fù)多次實驗查找原因

B.數(shù)值相差不多,可以認(rèn)為實驗成功

C.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水

D.查找實驗裝置是否漏氣

《石灰吟》中的“烈火焚燒若等閑”形象地描述了化學(xué)反應(yīng):碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳,該反應(yīng)的類型是(　　)

A.化合反應(yīng)                  B.既是化合反應(yīng)又是分解反應(yīng)

C.分解反應(yīng)                  D.以上都不屬于

某化學(xué)興趣小組在電解水的實驗中,當(dāng)電解完amL水時,在正極收集到了bmL的氣體,則他們在負(fù)極可以收集到的氣體體積大約為(　　)

A.b/2 mL            B.bmL           C.(a-b)mL           　D.2bmL

采用如圖裝置進(jìn)行電解水實驗時,觀察到的現(xiàn)象或分析正確的是

(　　)

A.兩電極上均有氣泡產(chǎn)生

B.左管內(nèi)產(chǎn)生氫氣

C.右管內(nèi)氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

D.左、右管內(nèi)氣體的體積比為1∶8

物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是(　　)

A.可燃性　　    B.揮發(fā)性　　    C.不穩(wěn)定性　    D.還原性