下列說法正確的是（　　）

現有含雜質的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學設計了如下實驗：

下列判斷正確的是（　　）

小瑾同學用圖表對所學知識進行歸納，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列關系錯誤的是（　�。�

小張同學得知我國早在西漢時期，就能利用鐵單質與硫酸銅溶液反應制取銅，其反應的化學方程式為　　．他利用硫酸銅進行趣味實驗，將浸泡了　色硫酸銅溶液的濾紙在酒精燈火焰上點燃，觀察到濾紙顏色變白，由濕變干后燃燒．在燃燒后的灰燼中出現紅色固體．他很好奇，進行了相關探究，請你參與并填寫有關空白．

【提出問題】

紅色固體是什么物質？它是如何產生的？

【查閱資料】

（1）溫度達200℃時，CuSO₄開始分解生成CuO和另一種氧化物；此反應前后各元素的化合價保持不變．

（2）溫度超過1000℃，CuO才分解生成氧化亞銅（Cu₂O）；Cu₂O呈紅色．

【作出猜想】紅色固體①可能是Cu；②也可能是Cu₂O；③還可能是　　的混合物．

【實驗探究】

（1）取紅色固體觀賞，呈亮紅色；

（2）取少量紅色固體于試管中，加入稀硫酸，固體不溶解，溶液仍為無色．

【分析推理】

（1）請教老師后得知，如有Cu₂O存在，加入稀硫酸會發(fā)生如下反應：Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O結合實驗探究的現象，確定亮紅色固體為　　，同時也說明濾紙燃燒時的溫度低于　　（填序號）

      A.200℃B.1000℃

（2）濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的，經分析，產生紅色固體的原因可能是濾紙在燃燒過程中產生的碳與分解產生的CuO發(fā)生反應，生成亮紅色固體和二氧化碳，請寫出該反應的化學方程式　　．

【交流討論】

（1）將浸有硫酸銅溶液的濾紙點燃，剛開始不能燃燒，是因為　　．

（2）此實驗中，CuSO₄受熱分解生成CuO和　　（填化學式）．

根據粗鹽中難溶性雜質的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關問題：

（1）操作④中玻璃棒的作用是　　；

（2）若按照②③①步驟配制50g16%的NaCl溶液，所配制溶液的溶質質量分數　　（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；

（3）操作⑤中停止加熱是時間是　　（填序號）；

A．蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時  B．蒸發(fā)皿內有大量晶體析出時

（4）除去粗鹽中難溶性的雜質并計算精鹽的產率，其正確操作步驟為②③①④⑤②．以下操作中可能會導致精鹽產率（產率=×100%）偏小的有　　（填序號）．

A．操作①中有少量溶液濺出燒杯   B．操作③中仰視讀數 

C．操作④中液面高于濾紙邊緣  D．操作⑤中沒有使用玻璃板攪拌．

我市擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經濟的發(fā)展．

（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質．請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質的實驗步驟，并回答相關問題：（如圖1）其中操作1的名稱是　　；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、　　（填儀器名稱）；在加熱蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中　　時，停止加熱．

（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca²⁺、Mg²⁺等陽離子．要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入　　進行檢驗．　　

（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂．工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如圖2：反應1的基本反應類型是　　；物質X是　　（填名稱）．

（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請寫出該反應的化學方程式：　　；

（5）從如圖裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置，正確的連接順序為　　（用接口處字母填寫）．

寫出一個在實驗室中用加熱法制取氧氣的化學方程式：　　．

下列有關純堿的說法正確的是（　�。�

下列有關物質混合后的現象描述中，正確的是（　�。�

有關粗鹽提純的實驗操作合理的是（　�。�

下列化肥中，屬于鉀肥的是（　�。�