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科目: 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)代科學(xué)又發(fā)現(xiàn)了H3、C60、C90、N5、N60、…,據(jù)此可作出的推測(cè)是

①同一種元素可以形成多種單質(zhì)   ②同種元素構(gòu)成的物質(zhì)不一定是純凈物

③單質(zhì)可能存在復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu) ④同種元素形成的單質(zhì)之間可能存在更多的相互轉(zhuǎn)化

A、只有①②       B、只有②③      C、只有③④    D、①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:


在化合、分解、置換、復(fù)分解這四類(lèi)反應(yīng)中,只選用同一類(lèi)反應(yīng),不能實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是

A、Cu→Cu(OH)2   B、MgCO3→Mg(OH)2  C、Fe2O3→Fe(OH)3   D、C→CaCO3

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列幾種物質(zhì)是按一定規(guī)律排列的,則空格內(nèi)的物質(zhì)應(yīng)是

HCl、Cl2、HClO、□、KClO4

A、NaCl           B、Ca(ClO)2          C、ClO2             D、HClO4

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,分類(lèi)完全正確的一組是

A、單質(zhì):金剛石、白磷(P4)、臭氧(O3

B、純凈物:石灰石、CuSO4·5H2O、碘酒

C、離子化合物:NaCl、NaOH、HCl

D、可再生能源:風(fēng)能、石油、潮汐能

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列變化中,有一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)的不同,它是

A、鐵銹蝕         B、火藥爆炸         C、釀酒        D、原子彈爆炸

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于化學(xué)與生活、科技的描述中無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤的是

A、食鹽可用作食品防腐劑              B、河水“富營(yíng)養(yǎng)化”有利于動(dòng)植物的生長(zhǎng)

C、糖尿病人可多吃大米等無(wú)甜味的食物  D、霧霾天氣是雨后空氣濕度大造成的

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科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)進(jìn)行鎂與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),其五次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表

次數(shù)

鎂(g)

硫酸(mL)

硫酸鎂(g)

1

2

70

10

2

4

70

?

3

6

70

30

4

8

70

31.2

5

10

70

?

試回答下列問(wèn)題:

⑴上表中第2次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生        g硫酸鎂;

⑵根據(jù)上表判斷        次實(shí)驗(yàn)中有過(guò)剩的鎂;

⑶請(qǐng)通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算,與70mL硫酸恰好完全反應(yīng),需要鎂的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:


鋼鐵是使用最多的金屬材料。

(1)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與 _________ 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。鋁比鐵活潑,但鋁具有很好的抗腐蝕性能,其原因是 _______          __ 。

(2)將磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)冶煉成鐵的化學(xué)方程式是 ______     _    __ 。生鐵冶煉成鋼的過(guò)程中,含碳量適當(dāng) _________ (選填“升高”或“降低”)。

(3)實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的尾氣是CO和CO2的混合氣體,F(xiàn)欲利用如下圖裝置將該混合氣體進(jìn)行分離,圖中a、b、c、d均為活塞。

 


  

                      甲      乙       丙

①檢查裝置的氣密性。

甲、乙、丙裝置內(nèi)放入一定量水,使長(zhǎng)導(dǎo)管口浸沒(méi)在水面以下,關(guān)閉b、c,打開(kāi)a、d,并在最右端導(dǎo)管口接注射器。當(dāng)向外緩慢拉動(dòng)注射器活塞時(shí),如果整套裝置氣密性良好,則能觀察到的現(xiàn)象是 ______             ___ 

②分離CO和CO2的混合氣體。

可供選擇的試劑有:稀硫酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水。

步驟Ⅰ:關(guān)閉b、c,打開(kāi)a、d,緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w,甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______                      __ ;若乙裝置中的現(xiàn)象是 ___      ______ ,說(shuō)明甲裝置中的反應(yīng)是充分的;丙中試劑為 ______ _   __ 。通過(guò)此步實(shí)驗(yàn),分離出的氣體是_________   。

步驟Ⅱ:關(guān)閉 ______  ___ ,打開(kāi) ___   ______ ,讓分液漏斗中的稀硫酸緩緩流下至不再產(chǎn)生氣泡時(shí),關(guān)閉b。通過(guò)此步實(shí)驗(yàn),即可分離出另一種氣體。

(4)鐵元素可以形成3種氧化物,分別是FeO、Fe2O3 和Fe3O4。取29g的固體樣品,在高溫時(shí)與足量CO充分反應(yīng),生成的氣體被足量澄清石灰水吸收,得到50g沉淀。由此分析,原樣品可能是 _____ ____ (填字母)。

A.Fe2O3     

B.Fe3O4      

C.FeO和Fe3O4的混合物    

D.Fe2O3和FeO的混合物

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


碳酸鈣可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)定一種鈣片中碳酸鈣的含量。

查閱資料:

①補(bǔ)鈣劑中常加入糖類(lèi)、維生素D等改善口感或增強(qiáng)藥效。這些物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,高溫灼燒時(shí)會(huì)燃燒或分解。

②常見(jiàn)的碳酸鈣含量測(cè)定方法:將碳酸鈣粉碎,加入已知濃度的過(guò)量鹽酸充分反應(yīng),然后測(cè)剩余鹽酸的量,根據(jù)消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量。

③澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少,100g澄清石灰水中最多含0.15g

Ca(OH)2。

方案設(shè)計(jì)和實(shí)施:根據(jù)資料和已學(xué)知識(shí),該小組同學(xué)設(shè)計(jì)兩種方案進(jìn)行測(cè)定。

方案1:根據(jù)下圖所示裝置實(shí)驗(yàn)。

         

(1)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______                 ___ 。

(2)長(zhǎng)頸漏斗下部插入液面下的目的是 _______     __ 。

(3)加入藥品前,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是 ___     ___   ___ 。

(4)記錄數(shù)據(jù)如下:

鈣片質(zhì)量

洗氣瓶質(zhì)量

澄清石灰水的質(zhì)量

反應(yīng)后洗氣瓶及瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量

25g

100g

200g

300.4g

方案2:將鈣片粉碎,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),根據(jù)放出氣體的量計(jì)算碳酸鈣的含量。記錄數(shù)據(jù)如下(空燒杯質(zhì)量為100g,加入鈣片質(zhì)量為25g):

加入稀鹽酸的質(zhì)量

100g

200g

300g

400g

充分反應(yīng)后燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量

222.8g

320.6g

418.4g

518.4g

分析和評(píng)價(jià):

(5)方案1和方案2中合理的是 _________ 

(6)該小組同學(xué)沒(méi)有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法(實(shí)驗(yàn)室可以進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)),原因是 _____            _   ___                            。

結(jié)論:

(7) 經(jīng)過(guò)計(jì)算,該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ___ ______ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:


硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下:

回答下列問(wèn)題:

(1)用Na2CO3除雜的化學(xué)方程式為:                                  。

(2)NaOH和Na2CO3如果添加過(guò)量了,可加入適量_________溶液除去。請(qǐng)任寫(xiě)出一個(gè)相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:                          。

(3)“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應(yīng)蒸發(fā)至      。

A.完全蒸干時(shí)停止加熱                                   (填序號(hào))

B.快干時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干

C.有大量固體析出時(shí)停止加熱,過(guò)濾棄去剩余的少量溶液

(4)已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。

40℃時(shí),100g蒸餾水中溶解       g硫酸鈉達(dá)到飽和。將該飽和溶液升高溫度至90℃,觀察到的現(xiàn)象是                  。

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同步練習(xí)冊(cè)答案