現(xiàn)代科學(xué)又發(fā)現(xiàn)了H3、C60、C90、N5、N60、…，據(jù)此可作出的推測是

①同一種元素可以形成多種單質(zhì)   ②同種元素構(gòu)成的物質(zhì)不一定是純凈物

③單質(zhì)可能存在復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu) ④同種元素形成的單質(zhì)之間可能存在更多的相互轉(zhuǎn)化

A、只有①②       B、只有②③      C、只有③④    D、①②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列正確的實驗操作是 

                  

               

                

              

A．檢查裝置的氣密性    B．傾倒液體        C．過濾        D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列正確的實驗操作是 (       )

               

A．過濾         B．稀釋濃硫酸        C．聞氣味      D．傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，A、B、D、E、F為氧化物，H為改良酸性土壤常用的物質(zhì)，如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

    

（1）物質(zhì)D在反應(yīng)中的作用是　_____ ____　；

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：②　___                           ______　；

該反應(yīng)是_________　反應(yīng)（選填“放熱”或“吸熱”）

（3）若J為藍(lán)色沉淀，寫出I和G反應(yīng)生成J的化學(xué)方程式　_____        ____　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)與生活、科技的描述中無科學(xué)性錯誤的是

A、食鹽可用作食品防腐劑              B、河水“富營養(yǎng)化”有利于動植物的生長

C、糖尿病人可多吃大米等無甜味的食物  D、霧霾天氣是雨后空氣濕度大造成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把某稀鹽酸分為等體積的兩份，放入兩個燒杯中，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，反應(yīng)后金屬都沒有剩余，產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如右圖所示，下列說法中正確的是

A、甲的活動性比乙強(qiáng)  

B、甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小

C、反應(yīng)消耗等質(zhì)量的鹽酸   

D、乙產(chǎn)生氫氣的速率更快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法�，F(xiàn)有三個化學(xué)反應(yīng)如下：①2C+O22CO    ②2CO+O22CO2  ③3Fe+2O2Fe3O4

（1）通過比較我們發(fā)現(xiàn)，它們有許多相似之處：

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（2）它們之間也存在相異之處，其中一個反應(yīng)與另外兩個不同，這個反應(yīng)和另二個反應(yīng)的不同之處在于：（指明反應(yīng)序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近年，我國某地區(qū)發(fā)生震驚全國的“毒奶粉”事件。劣質(zhì)奶粉制造商為了牟取暴利，大大降低了奶粉中的蛋白質(zhì)含量，導(dǎo)致食用這種奶粉的眾多嬰兒嚴(yán)重營養(yǎng)不良而導(dǎo)致死亡。奶粉中蛋白質(zhì)含量的國家標(biāo)準(zhǔn)為：每100g嬰幼兒奶粉中含12~25g。其測定方法是：奶粉經(jīng)過一系列的反應(yīng)生成氨，由氨來計算出氮，再由氮求出蛋白質(zhì)的質(zhì)量（蛋白質(zhì)含氮量以16%來計）。

今有一袋從農(nóng)村市場查獲的奶粉，取樣品100g，反應(yīng)后生成的NH3與7.5g19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)[2NH3+H2SO4==(NH4)2SO4]。試計算判斷這袋奶粉是否屬于劣質(zhì)奶粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，下列實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

滴加液體

B．

稀釋濃硫酸

C．

檢查氣密性

D．

熄滅酒精燈

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同步練習(xí)冊答案