下列變化中，有一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)的不同，它是

A、鐵銹蝕         B、火藥爆炸         C、釀酒        D、原子彈爆炸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們用碳酸鈉溶液和鹽酸的反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)后他們對(duì)殘留廢液的成分進(jìn)行探究。

【推理假設(shè)】

上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ，由此推測(cè)出廢液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或鹽酸。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）確定廢液中是否含有鹽酸：

①選擇試劑：根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們選用了如圖所示的五種物質(zhì)，其中物質(zhì)X是酸堿指示劑中的            溶液。

②實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：某同學(xué)向廢液中加入少量的鎂粉，觀察到                 ，確定廢液中一定沒有鹽酸。   

（2）確定廢液中是否含有Na2CO3：某同學(xué)選用            測(cè)出廢液的pH=l0，

確定廢液中一定含有Na2CO3。

（3）處理廢液，回收利用：欲從廢液中得到純凈的NaCl，請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。

方案

加入試劑

提純的方法

方案評(píng)價(jià)

一

適量Ca(NO3)2溶液

過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

       （選填可行或不可行）

二

稍過量的      

        

可行

（4）拓展運(yùn)用：

按如下圖方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時(shí)，Ｘ溶液中溶質(zhì)是             。

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　 �。�

　 A．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

　 B．在花園里可嗅到花香﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

　 C．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大

　 D．喝了汽水后，常常會(huì)打嗝﹣﹣氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


完全燃燒2.8g某有機(jī)物，生成8.8g CO2和3.6g H2O，下列對(duì)該有機(jī)物的判斷正確的是（    ）

A．該有機(jī)物一定含碳、氫、氧元素    

B．該有機(jī)物的化學(xué)式為CH4

C．該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為46

D．該有機(jī)物由碳、氫元素組成，且碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下：

回答下列問題：

（1）用Na2CO3除雜的化學(xué)方程式為：                                  。

（2）NaOH和Na2CO3如果添加過量了，可加入適量_________溶液除去。請(qǐng)任寫出一個(gè)相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：                          。

（3）“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉，應(yīng)蒸發(fā)至      。

A．完全蒸干時(shí)停止加熱                                   （填序號(hào)）

B．快干時(shí)停止加熱，利用余熱蒸干

C．有大量固體析出時(shí)停止加熱，過濾棄去剩余的少量溶液

（4）已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。

40℃時(shí)，100g蒸餾水中溶解       g硫酸鈉達(dá)到飽和。將該飽和溶液升高溫度至90℃，觀察到的現(xiàn)象是                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


由碳氧兩種元素組成的氣體中，碳與氧的質(zhì)量比是3:5，則該氣體不可能是

A、由CO、O2和CO2共同組成的混和物  B、由CO和CO2共同組成的混合物

C、由CO和O2共同組成的混和物        D、由O2和CO2共同組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖中有6個(gè)編號(hào)，每個(gè)編號(hào)代表下列物質(zhì)中的一種物質(zhì)，凡用直線連接的相鄰兩種物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，供填寫的物質(zhì)有

     a、AgNO3溶液  b、MgSO4溶液    c、BaCl2溶液 

d、H2SO4溶液   e、Fe      f、Cu(NO3)2溶液

則圖中①表示的物質(zhì)的編號(hào)是

A、b      B、f       C、a        D、c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


聯(lián)系日常生活，舉例說明一種富含營(yíng)養(yǎng)的食品，并說明對(duì)人體的主要營(yíng)養(yǎng)作用：

（1）富含糖類的食品，如______________，作用是_____________________________；

（2）富含油脂類的食品，如______________，作用是___________________________；

（3）富含蛋白質(zhì)的食品，如____________；

（4）富含維生素的食品，如______________，作用是_______________________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（     ）

　　　　　　 　

A．檢查氣密性       B．稀釋濃硫酸       C．測(cè)定溶液pH       D．過濾

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