實驗探究是體驗知識的產(chǎn)生或形成過程的基本途徑．某化學興趣小組設計出如圖所示的粗鹽提純的實驗方案，請你一起來完成下列探究：

（1）操作①②③的名稱依次是、過濾、．
（2）實施操作③時玻璃棒要不斷攪拌，直到時停止加熱；
（3）計算精鹽的產(chǎn)率是（計算結(jié)果取小數(shù)點后一位）；
（4）若精鹽的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是（填字母序號）．
A．過濾時濾紙有破損        
B．操作①加入的水量過多
C．操作③時有固體濺出      
D．轉(zhuǎn)移精鹽稱量時，蒸發(fā)皿中有殘留的固體．

如圖是實驗室常用的儀器，你認識嗎？請回答以下問題：

（1）實驗室加熱約100mL液體，可以使用的儀器是（填序號）．
A．①③④⑤
B．②③④⑥
C．①③④⑥
D．②③⑤⑥
（2）儀器③④的名稱是，．
（3）儀器⑤的主要用途是．

請根據(jù)下列實驗，說明判斷反應發(fā)生的依據(jù)．

實驗步驟		實驗現(xiàn)象	解釋
在100mL燒杯中加入30mL硫酸銅溶液，將幾根用砂紙打磨干凈的鐵釘浸到硫酸銅溶液中，待反應一段時間后觀察現(xiàn)象

在化學反應甲+乙→丙+丁中，參加反應的甲物質(zhì)質(zhì)量為8g，若生成物丙與丁的質(zhì)量總和為14g，則參加反應的乙的質(zhì)量為．

實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗：

①要制取較多、較純凈的O₂，用來探究其性質(zhì)，組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是（填序號），收集氧氣應采用法，其反應原理用化學方程式表示為．
②提純粗鹽時，過濾需要選用上述儀器中的（填序號），除此之外還缺少的儀器是濾紙、、（填名稱）．

在t℃時，將49g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為l0%的H₂SO₄溶液與50g NaOH溶液混合，恰好完全反應，將反應后的溶液蒸發(fā)掉75g水，又恢復到t℃，溶液剛好達到飽和．試求：
（1）原NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；
（2）t℃時生成物的溶解度；
（3）所得飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

制取142g五氧化二磷，需要多少磷？需要多少氧氣？這些氧氣在標準狀況下的體積是多少？（在標準狀況下ρO2=1.43g/L）

酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究．
（1）甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化．由此現(xiàn)象得出結(jié)論：外焰溫度最高，原因是．
（2）某次探究活動中乙、丙同學利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表．由此得出結(jié)論：（選填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”）溫度最高，產(chǎn)生與上述（1）不同結(jié)論的可能原因是．

火焰層	平均溫度/℃
	乙	丙
焰心	432	598
內(nèi)焰	666	783
外焰	520	667

（3）結(jié)合上述研究結(jié)論，如圖示中加熱方法（試管夾未畫出）最合理的是（填字母）．

人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬．請回答：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是．
（2）根據(jù)如圖的應用實例，試說出金屬具有的兩點物理性質(zhì)：．
（3）作電線芯材料的是，原因是．

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．下列關(guān)于物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的哪些性質(zhì)？
（1）銅用于制電線、電纜，利用了它具有性和性．
（2）活性炭用于冰箱的除臭劑，利用了它具有性．
（3）鐵、鋁制成的鍋可以把飯煮熟，利用它具有性．
（4）不銹鋼用作制外科手術(shù)刀，主要利用它性好．