某課外小組的同學(xué)為了探究金屬活動(dòng)順序，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，請(qǐng)你一起來完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

(1)取A、B、C三支試管，分別放入2％的硫酸溶液，然后在A試管中加入用砂紙擦過的銅絲；在B試管中加入用砂紙擦過的鐵絲；在C試管中加入用砂紙擦過的鎂條，觀察到A試管無明顯現(xiàn)象；B試管反應(yīng)較緩慢，有少量氣泡產(chǎn)生；C試管出現(xiàn)________現(xiàn)象，通過上述實(shí)驗(yàn)，你可以得出的結(jié)論是________．此實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，其原因是________．

(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)論，某同學(xué)取一支試管，把砂紙擦過的鐵絲投入15％硫酸銅溶液中，觀察到的現(xiàn)象是________，通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________．

(3)為了繼續(xù)探究請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，比較銅與鋅的金屬活動(dòng)順序：

實(shí)驗(yàn)步驟：________；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________．

小潔對(duì)蛋糕疏松多孔的結(jié)構(gòu)感到興趣，她從資料了解到焙制糕點(diǎn)常用的物質(zhì)是碳酸氫鈉(NaHCO₃)，該物質(zhì)受熱易分解．小潔對(duì)碳酸氫鈉進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究：

a．取少量干燥的碳酸氫鈉固體于試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管口有水珠，把生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，由此說明生成物中含有________和________．

b．加熱碳酸氫鈉至完全分解后，試管中仍有白色固體，白色固體是什么物質(zhì)呢？小潔認(rèn)為是一種鹽；請(qǐng)你幫助小潔猜測(cè)這種鹽是________．

c．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜測(cè)(將步驟和方法、現(xiàn)象、分析填于下表中)：

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明海邊的貝殼是由碳酸鹽(主要成分是碳酸鈣)組成，簡(jiǎn)述所需的儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論．

在加熱條件下，炭粉可以還原某些金屬氧化物，得到金屬單質(zhì)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究氧化鉛(PbO，黃色)和氧化銅分別跟活性炭的反應(yīng)，各實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下：

請(qǐng)根據(jù)上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，比較氧化鉛和氧化銅分別跟活性炭反應(yīng)的異同，歸納出主要的結(jié)論，填寫在下表中，并寫出能表示結(jié)論的化學(xué)方程式．

某同學(xué)做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：取一小塊片狀石灰石，放在酒精噴燈上灼燒，維持紅熱狀態(tài)3～5分鐘后，放到少量的水中．在這個(gè)過程中發(fā)生了哪些化學(xué)反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)？________．

設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來證明你的判斷：

某工地的倉庫里有三包標(biāo)簽已磨損的白色粉末，分別是生石灰、熟石灰和碳酸鈣粉末．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行鑒別，并完成該實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

某純凈氣體通過下圖裝置時(shí)，可觀察到：A中紫色石蕊試液不變色，C中澄清石灰水變渾濁．據(jù)此判斷：氣體和黑色粉末可能的組合是什么？