某課外小組的同學(xué)為了探究金屬活動(dòng)順序,設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,請(qǐng)你一起來(lái)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(1)取A、B、C三支試管,分別放入2%的硫酸溶液,然后在A試管中加入用砂紙擦過(guò)的銅絲;在B試管中加入用砂紙擦過(guò)的鐵絲;在C試管中加入用砂紙擦過(guò)的鎂條,觀察到A試管無(wú)明顯現(xiàn)象;B試管反應(yīng)較緩慢,有少量氣泡產(chǎn)生;C試管出現(xiàn)________現(xiàn)象,通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你可以得出的結(jié)論是________.此實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,其原因是________.
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)論,某同學(xué)取一支試管,把砂紙擦過(guò)的鐵絲投入15%硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是________,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________.
(3)為了繼續(xù)探究請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,比較銅與鋅的金屬活動(dòng)順序:
實(shí)驗(yàn)步驟:________;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________.
(1)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,金屬活動(dòng)順序:Mg>Fe>Cu,控制Mg、Fe與硫酸溶液反應(yīng)條件相同,才能得到鎂與鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱; (2)藍(lán)色溶液變淺綠色,鐵絲表面變紅色,金屬活動(dòng)順序:Fe>Cu; (3)取一支試管,把砂紙擦過(guò)的鋅片投入15%的硫酸銅溶液中,藍(lán)色溶液變無(wú)色,鋅片表面變紅色,金屬活動(dòng)順序:Zn>Cu(其他合理的答案均給分) (或取A、B兩支試管,分別放入2%的硫酸溶液,在A試管中加入用砂紙擦過(guò)的鋅片,在B試管中加入用砂紙擦過(guò)的銅片;A試管中產(chǎn)生大量氣泡,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象;金屬活動(dòng)順序:Zn>Cu) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
裝置編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 金屬表面無(wú)明顯現(xiàn)象 |
② | |
③ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
裝置編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 金屬表面無(wú)明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省廣州市越秀區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題
裝置編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 金屬表面無(wú)明顯現(xiàn)象 |
② | |
③ |
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