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科目: 來(lái)源: 題型:038

過(guò)氧化氫(俗稱雙氧水,其化學(xué)式為)可自行分解成水和氧氣,但速率很。绻趽v碎的生的馬鈴薯中加入3%的溶液,會(huì)發(fā)現(xiàn)立即有大量氣泡產(chǎn)生.如果將3%的溶液加入煮熟的馬鈴薯塊中,則看不到有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出將3%的溶液加入到搗碎的生馬鈴薯中產(chǎn)生氣體的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.(2)試分析在生馬鈴薯和熟馬鈴薯中為什么會(huì)出現(xiàn)不同現(xiàn)象?

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科目: 來(lái)源: 題型:038

某課外興趣小組對(duì)一批鐵樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中只有一位同學(xué)所取用的硫酸與鐵樣品恰好反應(yīng),實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下:

燒杯+稀硫酸

200g

150g

150g

加入的鐵樣品

9g

9g

14g

充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物

208.7g

158.7g

163.7g

認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

(1)哪一位同學(xué)所取用的硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)?

(2)計(jì)算鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:038

寫(xiě)出Zn分別跟溶液和溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的類型.

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科目: 來(lái)源: 題型:038

將鐵、鋅、銅、銀四種金屬分別投入稀硫酸和稀鹽酸中,會(huì)看到什么現(xiàn)象?寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式.

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科目: 來(lái)源: 題型:038

化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生,但NaOH溶液的反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象.某小組的同學(xué)為了驗(yàn)證確實(shí)與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖所示裝置.

請(qǐng)回答:

  擠壓膠頭滴管,可觀察到U形管中的紅墨水液面左高右低,甚至紅墨水被吸入集氣瓶中,原因是________,化學(xué)方程式為________

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科目: 來(lái)源: 題型:038

1kg人體脂肪可貯存約32200kJ的能量,一般人每行走1km,大約要消耗170kJ的能量.假設(shè)這些能量全部來(lái)自脂肪,如果有人每天步行5km,此人1年中因此而消耗的脂肪的質(zhì)量大約是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:038

人是如何消化吸收淀粉食物的?

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科目: 來(lái)源: 題型:038

食物蛋白質(zhì)的主要作用是什么?血紅蛋白和酶各有什么功能?

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科目: 來(lái)源: 題型:038

有人用甲醛水溶液來(lái)浸泡水產(chǎn)品并出售,這樣做有什么危害?

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科目: 來(lái)源: 題型:038

根據(jù)下表中左欄所列化肥的性質(zhì),從下列使用注意事項(xiàng)中選擇合適的項(xiàng)(可選多項(xiàng)),將其序號(hào)填入表的右欄中.

a.貯存和運(yùn)輸時(shí)要密封,不要受潮或曝曬;施用后要蓋土或立即灌溉.

b.不要與堿性物質(zhì)混放或混用.

c.不能與易燃物質(zhì)混在一起;結(jié)塊時(shí),不要用鐵錘砸碎.

d.不宜長(zhǎng)期施用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案