2014年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列關(guān)于自然界中的水的說(shuō)法不正確的是（   ）

A．水的天然循環(huán)主要是通過(guò)物理變化完成的

B．化肥、農(nóng)藥的不合理施用，會(huì)造成天然水體的污染

C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

D．天然淡水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、殺菌消毒等凈化過(guò)程變成自來(lái)水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是硝酸鉀與氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答：

（1）20℃時(shí)，100g水最多能溶解NaCl               g；

（2）要使接近飽和的KNO3溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用�?/p>

方法是                             。（寫一種）

（3）若將KNO3的飽和溶液從50℃降溫到t℃時(shí)，會(huì)發(fā)生

 改變是                 。（填字母代號(hào)）

        A．溶解度               B．溶劑質(zhì)量   

C．溶質(zhì)質(zhì)量             D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是（    ）

A.濕衣服晾干      B.燈泡發(fā)光       C.石蠟燃燒          D.海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)回答下列各問(wèn)：

（1）登山、潛水、醫(yī)療急救時(shí)都需要用氧氣，是因?yàn)檠鯕?u>                   。

（2）適量攝入微量元素對(duì)人體健康很重要，人體若缺少      易產(chǎn)生齲齒。

（3）用化學(xué)方程式回答：

稀硫酸除鐵銹：                                               ；

不在溶液中發(fā)生的置換反應(yīng)：                                   。

（4）野炊時(shí)，人們常把柴草架空，使燃燒更旺，請(qǐng)說(shuō)明其中的道理：             。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中，先打開(kāi)閥門K1，待氫氧化鈉溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1，充分反應(yīng)后，打開(kāi)止水夾K2，請(qǐng)?zhí)顚懍F(xiàn)象：

                      （1）U型管左側(cè)的液體                           ；

                          廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁。

                      （2）注射器中的液體                            ；

                          U型管右側(cè)液體         。

                            請(qǐng)寫出廣口瓶中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因：

                                                                         。

同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入燒杯中，過(guò)濾得白色沉淀和紅色濾液，欲對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助他們完成探究報(bào)告：

實(shí)  驗(yàn)  步  驟

實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象

實(shí)  驗(yàn)  結(jié)  論

①取濾液樣品于試管中，加入                 ；

若有氣泡冒出，且紅色消失

原廢液中的溶質(zhì)為：

                      ；

②另取濾液樣品于試管中，加入              。

若有白色沉淀出現(xiàn)，紅色不消失

原廢液中的溶質(zhì)為：

                      。

【反思拓展】 實(shí)驗(yàn)步驟①中所加的試劑可換成以下           ，也能通過(guò)觀察現(xiàn)象得出同樣的結(jié)論。

A. CaCl2溶液    B. Ba(OH)2溶液    C. NaCl溶液  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）

A．活性炭   B．天然氣     C．熟石灰     D．氮?dú)?nbsp;    E．小蘇打

（1）用于改良酸性土壤        ；  （2）常用作燃料        ；

（3）用作食品保護(hù)氣         ；   （4）用于去除冰箱中的異味        ；

（5）用作發(fā)酵粉的主要成分         ；  

（6）上述物質(zhì)物質(zhì)在使用中，發(fā)生化學(xué)變化的是              （至少填2種）；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


發(fā)現(xiàn)元素周期表并編制出元素周期表的化學(xué)家是（　�。�

　

A．

道爾頓

B．

阿伏加德羅

C．

門捷列夫

D．

居里夫人

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)圖1裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）B中用于加熱的儀器名稱是　　，C中用于收集氣體的儀器名稱是　．

（2）制取和收集O2可選擇B和E，若用氯酸鉀制取，化學(xué)方程式為　　；制取和收集CO2可選擇裝置　　和　（用字母填空）；制取和收集H2可選擇裝置　　和　　（用字母填空）．

（3）某興趣小組學(xué)習(xí)了制取CO2和H2后，將反應(yīng)裝置改進(jìn)，如圖2所示，請(qǐng)你指出該裝置的優(yōu)點(diǎn)：　．實(shí)驗(yàn)前，都要檢驗(yàn)裝置的氣密性，檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


廚房里發(fā)生的下列變化中，不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

菜刀生銹

B．

葡萄釀酒

C．

食品發(fā)霉

D．

瓷盤摔碎

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同步練習(xí)冊(cè)答案