觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對于以下三個化學(xué)方程式:

    2Mg+O2  2MgO,2H2+O2 2H2O,2CO+O22CO2

    (1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點,請你寫出其中兩點:

     ①                                                                    ;

     ②                                                                    .

     (2) 以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之

         處:                                                               。

    (3)課外學(xué)習(xí)Cu2(OH)2CO3  2CuO+H2O+CO2↑后,你會發(fā)現(xiàn)它和上述三個反

         應(yīng)相似,其相似之處是                                              


(1)反應(yīng)條件都是加熱   都是化合反應(yīng)(答案合理均可)    (2)鎂與氧氣反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng),另外兩個是氣體與氣體間的反應(yīng)(答案合理均可) (3)生成物都是氧化物


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氫氣被認為是最理想的清潔燃料,它與廣泛采用的化石燃料相比有什么優(yōu)點?(答兩點即可)

a. _________ ;b. _________ 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


星期天,小明做完作業(yè)后準備和媽媽一起做午飯.媽媽告訴他,午飯除了米飯外,還準備做家常豆腐、糖醋排骨和蹄花湯.

(1)為了均衡營養(yǎng),你認為還應(yīng)該增加的一道菜是 _________ 

(2)小明和媽媽將菜洗好、切好后,準備炒菜.他洗鍋時發(fā)現(xiàn)他家的鐵炒鍋生銹了.為了防止鐵鍋生銹,你給他的建議是 _________ 

(3)在洗菜、做飯、燉湯時都用到的水.我們使用的水是經(jīng)過自來水廠處理過的.水的凈化可以用明礬、活性炭等.但目前廣泛用于自來水凈化的是集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體的消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4).高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 _________ 

   

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下列對質(zhì)量守恒定律的理解錯誤的是(    )

A. 質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)反應(yīng),不適用于物理變化

B.質(zhì)量守恒定律研究的內(nèi)容僅是指“質(zhì)量”,不能推廣到其它物理量    

C.催化劑可以改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,有催化劑參加的反應(yīng)也遵守質(zhì)量守恒

   定律

D.蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕,不符合質(zhì)量守恒定律

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將20g H2、O2、N2的混合氣體點燃,完全反應(yīng)后生成18g水,則剩余氣體不可能是(   )
    A.N2和H2            B.O2和N2         C.3g N2         D.H2、O2和N2

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下列變化中屬于化學(xué)變化的是(    )

A.膽礬研碎        B.紙張燃燒       C.汽油揮發(fā)       D.水變成水蒸氣

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“在通常狀況下,氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”,這句話是指氧氣的( 。

A. 物理性質(zhì)        B. 物理變化      C. 化學(xué)性質(zhì)      D. 化學(xué)變化

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某同學(xué)對蠟燭的燃燒進行探究:

①點燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實驗一。

②再點燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實驗二。

③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實驗三。

(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是_________________________________________。

(2)操作②中,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳。你認為上述猜想有道理的是(填序號)____________,理由是________________________________________。

(3)該同學(xué)在做實驗一的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是(   )

A.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān),不予理睬

D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最______________。

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根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關(guān)問題:

(1)操作④中玻璃棒的作用是  

(2)若按照②③①步驟配制50g16%的NaCl溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)  (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);

(3)操作⑤中停止加熱是時間是  (填序號);

A.蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時  B.蒸發(fā)皿內(nèi)有大量晶體析出時

(4)除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計算精鹽的產(chǎn)率,其正確操作步驟為②③①④⑤②.以下操作中可能會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率(產(chǎn)率=×100%)偏小的有  (填序號).

A.操作①中有少量溶液濺出燒杯   B.操作③中仰視讀數(shù) 

C.操作④中液面高于濾紙邊緣  D.操作⑤中沒有使用玻璃板攪拌.

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