【題目】為了解決人們在野外生活和工作時的飲水問題,小金開展了便攜式野外凈水器的設(shè)計和制作。設(shè)計方案如圖所示(其中箭頭表示預(yù)設(shè)的水流方向)。為了使水質(zhì)符合飲用水標(biāo)準(zhǔn),小金選擇了三種濾料去除原水中的雜質(zhì),三種濾料的用途如表所示,則濾料甲、乙、丙分別為_____(按序填寫編號)。
濾料編號 | 用途 |
① | 去除水中的泥沙、懸浮物等大顆粒污染物 |
② | 去除大分子有機物、重金屬離子和細(xì)菌等 |
③ | 去除殘留的細(xì)菌、小分子有機物、重金屬離子和異味等 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎三位得主研制出鋰離子電池,目前被廣泛應(yīng)用于便攜電子設(shè)備和新能源汽車。如圖是鋰元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在周期表中的相關(guān)信息。
(1)鋰元素位于元素周期表中第___周期,在化學(xué)反應(yīng)中容易____(填“得到”或“失去”)最外層電子,所形成的離子符號為______。
(2)研究表明,鋰的金屬活動性比較活潑。鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的基本類型為________。
(3)氫氧化鋰與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,氫氧化鋰與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,在航天艙內(nèi)如果要吸收航天員呼出的二氧化碳?xì)怏w,用氫氧化鋰比氫氧化鈉更理想,分析其原因是_____。
(4)如今鋰離子電池是我們生活中必備的能量源。鋰離子電池具有的一個優(yōu)點是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是一種豐富的資源,從海水中獲得的粗鹽中含有NaCl、MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等物質(zhì),粗鹽中的難溶性雜質(zhì)去除之后可獲得精鹽,為了從中提取氯化鎂和氯化鈉,設(shè)計實驗方案如下:
(1)寫出步驟⑨中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________
(2)步驟⑤⑥的順序顛倒會導(dǎo)致什么后果?____________
(3)在步驟⑦中若加人的鹽酸略過量是否對實驗結(jié)果有影響?_______原因是什么?______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量與滴人的氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請計算:
(1)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液200g,需要氫氧化鈉的質(zhì)量是_____g。
(2)計算溶液中氯化銅的質(zhì)量。_____(寫出相應(yīng)的計算過程)
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【題目】小金通過實驗室制取和收集二氧化碳的方法獲得了一瓶二氧化碳?xì)怏w。接著利用這瓶二氧化碳?xì)怏w完成了圖示實驗,觀察到蠟燭火焰自下而上依次熄滅。下列說法錯誤的是( 。
A.實驗室制取二氧化碳的藥品為塊狀大理石和稀硫酸
B.實驗室可采用向上排空氣法收集二氧化碳
C.圖示實驗可說明二氧化碳密度比空氣大
D.圖示實驗可說明二氧化碳不支持蠟燭的燃燒
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【題目】清新的空氣、潔凈的水、均衡的營養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān)。請利用所學(xué)化學(xué)知識回答問題。
(1)目前煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大。
①我國正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料,天然氣的主要成分是_______________。
②酸雨不利于植物生長。含硫煤燃燒產(chǎn)生的_____________進入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。
(2)“赤潮”、“水華”主要是指水中某些植物營養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致水面上的藻類瘋狂生長、繁殖,水質(zhì)惡化,造成魚類死亡。
①已知某藻類含有化學(xué)式為C106H263O106N16P(相對分子質(zhì)量為3486的物質(zhì),該藻類中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________(精確到0.1%);由藻類所含物質(zhì)的化學(xué)式可以確定工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是_______________(填元素名稱)。
②解決水體污染,應(yīng)從控制污染源頭著手。下列措施能防止“赤潮”、“水華”現(xiàn)象發(fā)生的是__________(填序號)。
A 在水域沿岸新建的住宅小區(qū)、賓館、飯店、醫(yī)院等要采用生活污水凈化裝置,從根本上解決生活污水排入水域的問題
B 沿岸城市居民禁止使用含磷的洗衣粉
C 禁止用該水域的水灌溉農(nóng)田,或者作為生活用水
D 向該水域中加入大量的凈水劑和消毒劑以改善水質(zhì)。
(3)蛋白粉是由大豆蛋白、酪蛋白、乳清蛋白或上述幾種蛋白混合制成的粉劑,其用途是為營養(yǎng)不良或疾病導(dǎo)致的蛋白質(zhì)缺乏的人群補充營養(yǎng),請回答:
①蛋白粉補充的營養(yǎng)成分是___________________。
②市售劣質(zhì)蛋白粉中往往添加食用香精、淀粉,從顏色和味道上都難以分辨。用少量樣品驗證這種蛋白粉中含有淀粉的方法是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是拉瓦錫實驗所用的氧化汞分解微觀示意圖,下列說法不正確的是
A.氧化汞屬于化合物
B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不斷運動的
C.生成物丙是金屬汞
D.化學(xué)反應(yīng)前后微粒的個數(shù)不改變
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【題目】溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性提供了便利。關(guān)于如圖的溶解度曲線說法錯誤的是( )
A.20℃時,甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度。
B.將20℃時甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到40℃,溶液的質(zhì)量不變
C.甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比乙大
D.60℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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【題目】ⅰ.如圖是科學(xué)家研究出來的一種以太陽能為熱源的碘硫循環(huán)分解水制氫的反應(yīng)流程圖。請結(jié)合圖示回答:
(1)“反應(yīng)I”的化學(xué)方程式為____;
(2)經(jīng)過上述流程,反應(yīng)Ⅱ中每分解a g水能得到氫氣______ g。
ⅱ.沒有空氣就沒有生機勃勃的地球。
下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請結(jié)合流程回答:
(1)單質(zhì)X的化學(xué)式為______;
(2)寫出a“燃燒”時的化學(xué)方程式_______;
(3)寫出b“合成”時,NH3和CO2的分子個數(shù)比_______。
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