【題目】有一包白色固體可能含有K2SO4、K2CO3、BaCl2、KOH中的一種或幾種。取少量白色固體溶于足量的水中有白色沉淀產(chǎn)生。過濾后向沉淀中滴加鹽酸，沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積變化關系如圖所示。由此推斷白色固體中（　�。�

A. 肯定只存在K2CO3

B. 肯定不存在BaCl2

C. 可能存在K2SO4

D. 白色固體肯定只含上述固體中的兩種物質(zhì)

【答案】B

【解析】

碳酸鉀和氯化鋇反應生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸鉀和氯化鋇反應生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀。取少量白色固體溶于足量的水中有白色沉淀產(chǎn)生，在K2SO4、K2CO3、BaCl2、KOH中，有白色沉淀生成的是K2SO4和BaCl2，或K2CO3和BaCl2；過濾后向沉淀中滴加鹽酸，沉淀的量不斷減少，最后消失，說明沉淀是碳酸鋇，不是硫酸鋇；因此該固體中一定有K2CO3、BaCl2；一定沒有硫酸鉀；KOH可能有，也可能沒有，對實驗現(xiàn)象沒有影響。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）A點的含義是_____________________。

（2）在30℃時，向30克甲物質(zhì)中加入50克水，充分溶解后所得溶液是____________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（3）若乙中混有少量甲，最好采用_________的方法提純乙（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)。

（4）將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的物質(zhì)是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某反應的微觀模擬示意圖。下列從圖中獲得的有關信息中，不正確的是( )

A. 圖示中X的數(shù)值為3

B. 該化學反應類型屬于分解反應

C. 該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

D. 該反應前后各元素的化合價都發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的化合物，A為人體胃液中的酸，農(nóng)業(yè)上B常用于改良酸性土壤，B與C反應常用于工業(yè)上制燒堿，D含量過多會導致溫室效應加劇。它們相互反應及轉化關系如右圖。（“—”表示相互之間能發(fā)生反應，“→”物質(zhì)之間存在轉化關系，部分反應物和生成物略去）請回答下列問題：

（1）A物質(zhì)的一種用途________________________

（2）D的化學式______________；B的俗名是__________________

（3）B與C反應的化學方程式是___________，該反應的基本反應類型____________。

（4）B與D反應的化學方程式是_______________________________________________；

（5）我們中學生是傳播“低碳”理念，倡導“低碳”生活的先行者，請你提出一條“低碳”生活的具體做法：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】熟練掌握化學用語是學好化學的基礎．請用正確的數(shù)字和化學符號填空：

（1）2個鋁原子_____；

（2）8個磷原子構成的分子_____；

（3）氯酸鉀中氯元素的化合價為正5價_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在做“探究純堿的性質(zhì)”實驗。

探究一：同學們做了如圖所示的四組實驗，并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中�？荚嚱Y束后，某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀，上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分，進行了以下實驗。

（提出問題）大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外，還含有哪些離子？（假設難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子）

（猜想假設）小明認為上層溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七種離子，你認為上層溶液中含有的離子最多可能有哪幾種，它們分別是_____（填離子符號）。

（分析討論）（1）小紅認為上層溶液中一定不含有H+，因為上層溶液呈紅色。請你分析上層溶液中不含有H+的另外一個理由_____。

（2）小李取一定量的上層溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，認為上層溶液中一定不含有CO32﹣．小紅認為他的結論不正確，原因是_____。

（設計實驗）為進一步確定上層溶液中是否含有CO32﹣，請你和小紅一起參與下列探究：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中，滴加_____，靜置

①_____

②試管中的上層溶液仍是紅色

①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32﹣

②同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是_____（填離子符號）

（實驗結論）大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是_____（填離子符號）。

探究二：“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì)，化學興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)進行測定。

（查閱資料）堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體的混合物，具有良好的吸水性還能吸收酸性氣體；

（設計實驗）根據(jù)如圖的裝置，他們設計了以下實驗方案進行試驗。

（1）如圖裝配好儀器，并檢查裝置氣密性，準確稱量5.0g的純堿樣品加入A中的錐形瓶，并在各裝置中加入足量藥品。

（2）打開止水夾K，先對裝置A通入已除去氮氣一會兒，再連接上裝置B和C。

（3）關閉止水夾K，加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應），裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學方程式為_____。

（4）待裝置A中的反應結束后，再一次打開止水夾K，繼續(xù)往裝置通入氮氣一會兒。

（5）將反應后B裝置內(nèi)的混合物進行過濾，把獲得的沉淀物進行、稱量，利用沉淀物質(zhì)量計算Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。

（實驗反思）

（1）實驗設計中若沒有裝置C則本次測定的實驗結果會_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

（2）老師在查看小組的實驗設計后指出，該實驗設計即使各步驟實驗過程操作規(guī)范，測量數(shù)據(jù)準確，但最后的結果也會偏小，請你分析原因。_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計能獲得成功的是（　�。�

A. 證明CO2密度比空氣大且能與水反應產(chǎn)生酸

B. 測定空氣中氧氣的含量

C. 將河水轉化為純凈水

D. 驗證Cu和Ag的金屬活動性大小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】驗證某混合氣體含有CO和H2，并除去含有的少量CO2雜質(zhì)。甲同學進行了如下實驗：

（1）A中氫氧化鈉溶液的作用是_____，B中濃硫酸的作用是吸收水分，觀察到C中黑色氧化銅變_____，D中澄清石灰水變渾濁，寫出D中反應的化學方程式_____。

（2）乙同學認為上述實驗現(xiàn)象不能確定混合氣體含有H2，他改進實驗后證明了混合氣體中含有H2．請寫出乙同學的實驗改進方法和現(xiàn)象_____。從環(huán)境保護角度，該實驗中最后導出的尾氣處理方法是_____。

（3）丙同學對A裝置反應后的溶液成分進行驗證，請根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下列空白處：

實驗操作過程

實驗現(xiàn)象

實驗結論

Ⅰ．取待測液少量于試管中，向其中滴加適量溶液

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中含Na2CO3

Ⅱ．將上述反應后的混合物靜置后，再向上層清液中加入溶液。

溶液呈紅色

溶液中含NaOH

若將Ⅱ中加入的溶液換成_____（寫化學式），也可得出Ⅱ中相同的結論。

寫出相應的化學方程式為：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了證明酸堿中和反應有水生成，重慶一中興趣小組進行了如下實驗探究。

（查詢資料）

①無水乙酸（CH3COOH）是一種液態(tài)的有機酸，能與堿發(fā)生反應；

②無水硫酸銅是白色固體粉末，遇水變成藍色； 取甲、乙、丙三只潔凈的試管，分別加入不同試劑，如圖所示：

（1）該實驗過程中無水硫酸銅的作用相當于_____（填序號）；

A 催化劑 B 指示劑 C 反應物 D 生成物

（2）同學討論后一致認為實驗裝置還需要改進，應該在試管上方加橡皮塞，其理由是___，若不加橡皮塞，則需要增加“丁”試管，其探究實驗的方法是_____；

（3）改進后，若試管_____（填試管序號）中固體變藍，表明無水乙酸和 NaOH 固體反應產(chǎn)生水，方程式為 CH3COOH + NaOH = CH3COONa + H2O。無水乙酸也能 與水垢（主要為 CaCO3）反應，請寫出方程式______ 。

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