【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。下列從圖中獲得的有關(guān)信息中,不正確的是( )
A. 圖示中X的數(shù)值為3
B. 該化學(xué)反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
D. 該反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化
【答案】C
【解析】
A、由反應(yīng)的微觀模擬示意圖和質(zhì)量守恒定律(反應(yīng)前后原子種類、數(shù)量不變)可知,圖示中X的數(shù)值為3,不符合題意;
B、由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),不符合題意;
C、由微粒的變化可知,該反應(yīng)中分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類沒有發(fā)生改變,符合題意;
D、由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)由一種化合物生成了兩種單質(zhì),反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化,不符合題意。故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究氨氣的性質(zhì),按右圖裝置進行實驗。觀察到黑色粉末變紅,白色無水硫酸銅變藍,同時反應(yīng)中還有一種氣體單質(zhì)生成。
(查閱資料)常溫下氨氣是有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,吸入大量的氨氣對人體有害,是大氣污染物。Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng): Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。
(提出問題)得到的紅色物質(zhì)是什么?
(猜想)①是Cu;②是Cu2O;③是________。
若猜想①成立,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,裝置圖中燒杯中水的作用是______ 。
(設(shè)計實驗)請你設(shè)計一個簡單的實驗來驗證紅色物質(zhì)中是否存在Cu2O:取紅色樣品于試管中,滴加____________,若出現(xiàn)______的現(xiàn)象,則Cu2O存在。
(得出結(jié)論)以上現(xiàn)象說明,說明NH3具有的化學(xué)性質(zhì)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。
(1)標號為E的儀器名稱是_____;
(2)用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,并用向上排空氣法收集。
①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO4_____g。
②檢驗O2收集滿的方法是_____;
(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用排水法收集,則組裝制取裝置時,需選擇如圖的A、C、G、H、L、N、O和_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年2月9日,殲﹣20開始列裝空軍作戰(zhàn)部隊。它是一款具備高隱身性、高態(tài)勢感知、高機動性的隱形第五代戰(zhàn)斗機。其隱身材料是目前最新的納米高分子復(fù)合材料。芳綸是一種可做此材料的新型高科技特種纖維,可由間苯二甲酰氯和間苯二胺縮聚而成。其中,間苯二胺的化學(xué)式是C6H8N2,試回答:
①間苯二胺屬于_____(填寫“單質(zhì)”“氧化物”“有機物”)之一。
②間苯二胺由_____種元素組成。
③間苯二胺分子中,N、H兩種原子的個數(shù)之比為_____(填最簡整數(shù)比)。
④間苯二胺中,碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為_____(填最簡整數(shù)比)。
⑤間苯二胺中,所含元素質(zhì)量分數(shù)最大的元素是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)常見的兩種重要物質(zhì)。請你參與下列氧氣和二氧化碳有關(guān)制備、轉(zhuǎn)化的實驗探究活動。
實驗室制取氧氣和二氧化碳
(1)用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,基本反應(yīng)類型是_____。
(2)如果要制得較純凈的氧氣,應(yīng)該選擇裝置_____收集(填上述裝置圖中序號,下同)。
(3)制取二氧化碳,可選擇圖示中_____與F組合為裝置,該反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。
(4)向B中加入藥品前的一步實驗操作是_____。該裝置中涉及的玻璃儀器有導(dǎo)氣管和_____、_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。如圖是自來水廠凈水過程示意圖。
請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有_____;
A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是_____;
(3)自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為_____;漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可用為飲水消毒劑,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾
渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象分析,你認為下面結(jié)論不正確的是( )
A. 濾渣的質(zhì)量小于加入鎂粉的質(zhì)量B. 濾渣中一定有鎂粉
C. 濾液中一定有Mg2+D. 濾液的顏色為無色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】足量的蠟燭在密閉集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅(見圖甲),用氧氣傳感器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化(見圖乙)。下列判斷正確的是( )
A. 該實驗不能說明燃燒需要氧氣B. 蠟燭熄滅是因為溫度低于其著火點
C. 氧氣濃度小于一定值時蠟燭無法燃燒D. 蠟燭熄滅后集氣瓶內(nèi)只有和水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空。
(1)三個氧原子__________________ (2)兩個二氧化硫分子________
(3)五個氫氧根離子________________(4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價________
(5)銨根離子______________; (6)干冰______________.
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