【題目】課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究?jī)?nèi)容,某中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下探究方案。
(提出問題)
紅磚粉末能否作為過氧化氫分解的催化劑如果能,效果如何?
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向B試管中加入ag紅磚粉末(如圖所示)。然后分別在A、 B兩支試管中插入帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象 | A試管中無明顯現(xiàn)象, B試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星的小木條復(fù)燃 |
Ⅱ.待B試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星的小木條均復(fù)燃 |
Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量。 | 所得固體質(zhì)量仍為ag |
Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag紅磚粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 | 兩試管中均產(chǎn)生氣泡且 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論是________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:紅磚粉末的______和_______在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化。
(3)通過實(shí)驗(yàn)I-Ⅲ,可以得出的結(jié)論是__________。
(4)過氧化氫在紅磚粉末催化條件下分解放出O2的化學(xué)方程式_______。
(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))
(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)IV的目的是__________。
(6)若通過實(shí)驗(yàn)Ⅳ得出結(jié)論:紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好,那么實(shí)驗(yàn)Ⅳ中可以觀察到的現(xiàn)象是:兩試管中均產(chǎn)生氣泡,且________。
(實(shí)驗(yàn)拓展)
査閱資料得知:氧化銅、硫酸銅溶液、豬肝、馬鈴薯、水泥塊等也能作過氧化氫分解的催化劑。若用水泥塊作為過氧化氫分解的催化劑,可以通過改變水泥塊的_______提高反應(yīng)速率。
【答案】紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率 化學(xué)性質(zhì) 質(zhì)量 紅磚粉末能作為過氧化氫分解的催化劑 探究二氧化錳和紅磚粉末哪個(gè)催化效果更好 D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快 顆粒大小
【解析】
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A試管中無明顯現(xiàn)象,B試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星的小木條復(fù)燃,可得出結(jié)論,紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:紅磚粉末的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化;
(3)通過實(shí)驗(yàn)I-Ⅲ,可知紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率,且化學(xué)反應(yīng)前后,化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變,故可以得出的結(jié)論是紅磚粉末能作為過氧化氫分解的催化劑;
(4)過氧化氫在紅磚粉末催化條件下分解放出O2的化學(xué)方程式為:;
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):(5)實(shí)驗(yàn)Ⅳ其他條件相同,只有催化劑不同,故設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)IV的目的是探究二氧化錳和紅磚粉末哪個(gè)催化效果更好;
若通過實(shí)驗(yàn)Ⅳ得出結(jié)論:紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好,那么實(shí)驗(yàn)Ⅳ中可以觀察到的現(xiàn)象是:兩試管中均產(chǎn)生氣泡,且D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快;
實(shí)驗(yàn)拓展:若用水泥塊作為過氧化氫分解的催化劑,可以通過改變水泥塊的顆粒大小提高反應(yīng)速率,因?yàn)榕c反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Fe(OH)2極易被空氣中的氧氣氧化成Fe(OH)3。為了能較長(zhǎng)時(shí)間觀察到Fe(OH)2白色絮狀沉淀,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下裝置。下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說法正確的是
A.裝入藥品后應(yīng)關(guān)閉止水夾,等反應(yīng)完后再打開止水夾
B.裝置A中鐵與稀硫酸的反應(yīng)是2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑
C.H2的作用是排盡裝置內(nèi)的空氣和將A中的溶液壓入B中
D.Fe(OH)2的白色沉淀現(xiàn)象是在A裝置中產(chǎn)生的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中表示氮原子,表示氧原子,表示氫原子下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是
A.X=4
B.R的化學(xué)式為NO
C.反應(yīng)后分子數(shù)增多
D.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.木炭和水測(cè)定空氣里氧氣的含量B.大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳
C.銀片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣D.濾紙片和乒乓球碎片測(cè)定燃燒條件
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置
(1)A裝置為固體加熱制取氣體的裝置,請(qǐng)將右圖方框中氣體的發(fā)生裝置補(bǔ)畫完整_______。
(2)C裝置與B裝置相比有什么優(yōu)點(diǎn)_______。
(3)用D裝置采用排水法收集O,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是
A.微粒①與微粒②化學(xué)性質(zhì)相同
B.微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素
C.微粒③最外層的電子,一定比最里層的任何一個(gè)電子能量高
D.微粒④所表示元素處于元素周期表的第二周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】厲害了,我的國(guó);厲害了,我的…!中華兒女正在民族復(fù)興的道路上“擼起袖子加油干!”
(1)在“一帶一路”偉大戰(zhàn)略實(shí)施中,代表中國(guó)“智造”的高鐵走在了前列。
①高鐵動(dòng)車與電路連接的電刷選用石墨制作,利用了石墨的_____(填字母序號(hào))。
A 穩(wěn)定性 B 滑膩感 C 還原性 D 導(dǎo)電性
②高鐵列車表面噴漆主要是為了防止鐵制外殼生銹,其防銹的原理是_____。防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一,除此之外,還有_____(答一點(diǎn))。
(2)2019年1月3日“嫦娘四號(hào)”探測(cè)器成功著陸在月球背面,并通過“鵲橋”中繼星傳回了近距離拍攝的圖像。“鵲橋”號(hào)上傘狀通信天線是用表面鍍金的鉬絲編織而成的金屬網(wǎng)。這種鍍金鉬絲纖維只有頭發(fā)絲的四分之一細(xì),其性能穩(wěn)定。
①鉬絲表面鍍金,原因之一是利用金的化學(xué)性質(zhì)_____。
②我國(guó)的鉬礦儲(chǔ)量非常豐富,用輝鉬礦(MoS2)制備組的過程如下;
a.完成過程I中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2MoS2+7O22MoO3+4_____;
b.過程Ⅱ分兩個(gè)階段:
第一階段反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1:1:1,寫出下列化學(xué)方程式;
第一階段_____;
第二階段_____,其基本反應(yīng)類型為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)中的六種常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去),其中A、D、F均為單質(zhì),B是一種氧化物,C、E都是由三種元素組成的兩種不同類別的物質(zhì)。D的合金是目前使用最廣泛的金屬材料。請(qǐng)回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式:__________;
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是:________;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取10g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7g時(shí),恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,試回答下列問題:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)所生成氫氣的質(zhì)量為_________g。
(2)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_______
(3)反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____
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