【題目】硫酸是一種重要的工業(yè)原料，可用于制造肥料、藥物、炸藥、顏料、洗滌劑、蓄電池等，也廣泛應(yīng)用于凈化石油、金屬冶煉以及染料等工業(yè)中 [化學式為：H2SO4]。請回答：(寫出(2).(3).(4)的計算過程)

(1) 硫酸中氫、硫、氧三種元素的原子個數(shù)比___________________

(2) 硫酸中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____________？

(3) 硫酸中硫元素的質(zhì)量分數(shù)是__________？(精確到0.1%)

(4) 196g硫酸中硫元素的質(zhì)量是__________？

【答案】 2：1：4 1：16：32 32.7％ 64g

【解析】(1)1個硫酸分子是由2個氫原子、1個硫原子和4個氧原子構(gòu)成的，則硫酸中氫、硫、氧三種元素的原子個數(shù)比是2：1：4；(2)硫酸中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為（1×2）：32：（16×4）=1：16：32；(3)硫酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈32.7%；(4)196克硫酸中含有硫元素的質(zhì)量為196g× ×100%=64g。

練習冊系列答案
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【題目】下列實驗操作正確的是

A. 傾倒液體 B. 量取5.0mL液體 C. 點燃酒精燈 D. 滴加液體試劑

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【題目】化學興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，辦法如下：取用8g石灰石樣品，把80g稀鹽酸分4次加入樣品，充分反應(yīng)后把剩余固體洗滌、干燥、稱重，所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）。

序號

加入稀鹽酸質(zhì)量（g）

剩余固體質(zhì)量（g）

第1次

20

6.0

第2次

20

m

第3次

20

2.0

第4次

20

1.2

請計算：

（1）表格中m的數(shù)值為_______ （1分）

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_______克（1分）

（3）8g石灰石樣品中的碳酸鈣完全反應(yīng)，生成二氧化碳_________克？（根據(jù)化學方程式計算，過程要規(guī)范，結(jié)果準確到0.1克，2分）

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【題目】下列物質(zhì)的水溶液不能使紫色石蕊試液變紅的是(　　)

A. 稀硫酸 B. 氧化鈣 C. 濃鹽酸 D. 二氧化碳

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【題目】宜昌民生熱詞：“舌尖上的安全”，下列做法符合食品安全要求的是（ ）

A．用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

B．用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

C．用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物

D．用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

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【題目】化學實驗離不開儀器，下列常見儀器不是金屬材料制得的是（____）

A. 燒杯 B. 鐵架臺 C. 鑷子 D. ________

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【題目】某實驗小組的同學用氯化鈣粉末、碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品適合在實驗室制取CO2。請你參與下列的探究并回答問題。

【資料卡片】硫酸鈣微溶于水，易在碳酸鈣表面形成一層隔膜。

【提出問題】上述的酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實驗室制取CO2？

【方案設(shè)計】小紅認為可選用稀硫酸、氯化鈣反應(yīng)制得CO2，小江認為不可能，小江的理由是_____________。大家經(jīng)過討論后，設(shè)計了如下三個實驗進行對比分析。

【實驗與結(jié)論】(1)請你填寫實驗報告中①、②處的內(nèi)容。

實驗

實驗現(xiàn)象

實驗分析、結(jié)論

A

劇烈反應(yīng)，急速放出大量氣泡

反應(yīng)速率過快，氣體不便收集，不宜于實驗室制取二氧化碳

B

產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，隨后反應(yīng)幾乎停止

無法持續(xù)產(chǎn)生CO2，不能用于實驗室制取CO2

C

________________

②____________________

(2)根據(jù)探究結(jié)論，適合在實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理為______ (用文字表達式表示)。

(3)分析：實驗室不能用實驗B制取二氧化碳的原因是_________。

【拓展與遷移】(1)由上述探究可知，在確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時，要考慮諸多因素，例如反應(yīng)速率要適中，便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素：___________。

(2)以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

通過實驗①和②對比可知，化學反應(yīng)速率與__________有關(guān)；

從實驗③和④對比可知，化學反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：__________。

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【題目】下列物質(zhì)中，不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是（ ）

A．硫酸銅CuSO4 B．氯化鎂MgCl2

C．氯化鐵FeCl2 D．硫酸亞鐵FeSO4

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【題目】化學興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強光，產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。

(1)請寫出鎂條燃燒的符號表達式______________________________；

(2)同學們通過稱量發(fā)現(xiàn)：在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是：_____________________；

(3)要使該反應(yīng)能用于驗證質(zhì)量守恒定律，最合理的實驗裝置是____________(填序號)；

(4)小紅按右下圖裝置改進實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。

【提出問題】黃色固體是什么?

【查閱資料】(Ⅰ)鎂能與二氧化碳反應(yīng)生成碳和氧化鎂；

(Ⅱ)鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)產(chǎn)生黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體；

(Ⅲ)氮化鎂可與水反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

【做出猜想】

猜想一：固體是碳；

猜想二：固體是氧化鎂

猜想三：黃色固體是Mg3N2

【實驗探究】固體不可能是碳和氧化鎂，原因①______________________；

請設(shè)計實驗,驗證猜想：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量固體于試管中，加水；將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口

②________________

該固體是Mg3N2

【反思與交流】空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2，合理的解釋是：③__________________________________。

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