【題目】某實驗小組的同學用氯化鈣粉末、碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、稀硫酸這幾種藥品,探究哪兩種藥品適合在實驗室制取CO2。請你參與下列的探究并回答問題。
【資料卡片】硫酸鈣微溶于水,易在碳酸鈣表面形成一層隔膜。
【提出問題】上述的酸和碳酸鹽的反應是否適合在實驗室制取CO2?
【方案設計】小紅認為可選用稀硫酸、氯化鈣反應制得CO2,小江認為不可能,小江的理由是_____________。大家經(jīng)過討論后,設計了如下三個實驗進行對比分析。
【實驗與結論】(1)請你填寫實驗報告中①、②處的內(nèi)容。
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析、結論 |
A | 劇烈反應,急速放出大量氣泡 | 反應速率過快,氣體不便收集,不宜于實驗室制取二氧化碳 |
B | 產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,隨后反應幾乎停止 | 無法持續(xù)產(chǎn)生CO2,不能用于實驗室制取CO2 |
C | ________________ | ②____________________ |
(2)根據(jù)探究結論,適合在實驗室制取二氧化碳的反應原理為______ (用文字表達式表示)。
(3)分析:實驗室不能用實驗B制取二氧化碳的原因是_________。
【拓展與遷移】(1)由上述探究可知,在確定實驗室制取氣體的反應原理時,要考慮諸多因素,例如反應速率要適中,便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素:___________。
(2)以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)。
通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與__________有關;
從實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是:__________。
【答案】 反應物種沒有碳元素 產(chǎn)生大量平穩(wěn)的氣泡 反應速率適中,氣體便于收集 略 B中生成的物質(zhì)覆蓋在碳酸鈣表面阻止反應進行 反應裝置簡約(或反應條件易控或反應原料價廉等)合理的給分 溶液的濃度 溫度越高反應速度越快
【解析】【方案設計】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素種類不變,不能選用稀硫酸、氯化鈣反應制得CO2,因為反應物中沒有碳元素;【實驗與結論】C現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡,速率適中,反應能持續(xù)進行,結論:能用于實驗室制取CO2。【拓展與遷移】(1)制取氣體需要考慮的因素還有:收集的氣體是否較純、實驗方案是否節(jié)能、是否污染環(huán)境,產(chǎn)率高低、反應裝置簡約(或反應條件易控或反應原料價廉等)等;通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與溶液的濃度有關,濃度越高,反應越快;從實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是:溫度越高,反應速率越快。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題。
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①_____________;②______________。
(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為__________,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同)__________,排水法的收集裝置為_____________。試管口放一團棉花的目的是________________________________。
(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________,所用制氧氣的發(fā)生裝置為_________,向上排空氣法的收集裝置為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸是一種重要的工業(yè)原料,可用于制造肥料、藥物、炸藥、顏料、洗滌劑、蓄電池等,也廣泛應用于凈化石油、金屬冶煉以及染料等工業(yè)中 [化學式為:H2SO4]。請回答:(寫出(2).(3).(4)的計算過程)
(1) 硫酸中氫、硫、氧三種元素的原子個數(shù)比___________________
(2) 硫酸中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____________?
(3) 硫酸中硫元素的質(zhì)量分數(shù)是__________?(精確到0.1%)
(4) 196g硫酸中硫元素的質(zhì)量是__________?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應用一定與中和反應原理無關的是( )
A. 食物過咸時加食醋調(diào)和 B. 服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
C. 施用熟石灰改良酸性土壤 D. 用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取X、Y、Z三種金屬,分別投入到相同濃度的稀硫酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生,將X投入到Z的硝酸鹽溶液中,X的表面無明顯變化.則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為( )
A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.Z>X>Y
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【題目】化學是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及其應用的一門自然科學。下圖是某化學反應的微觀示意圖,你認為下列說法不正確的是 ( )
A. 反應前后原子的種類、數(shù)目都不變
B. 該反應不屬于分解反應
C. 反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變
D. 乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲,乙,丙三種物質(zhì)中都含有地殼中含量最多的元素。甲,乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質(zhì)。乙是液體,在一定條件下可分解生成丙。他們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分物質(zhì)和反應條件已經(jīng)略去)
(1)甲的化學式為_________;
(2)乙分解生成丙的化學反應方程式____________________________________
(3)請寫出丙的一條用途_____________________________.
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