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【題目】宜昌民生熱詞:“舌尖上的安全”,下列做法符合食品安全要求的是(

A.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

B.用霉變油菜籽生產食用油

C.用亞硝酸鈉代替食鹽烹調食物

D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

【答案】A

【解析】A.小蘇打是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉無毒且能與酸反應生成二氧化碳氣體,氣體受熱膨脹使面松軟多孔,所以正確.

B.霉變花生具有毒性很大的黃曲霉毒素,有致癌作用,不能用來壓榨食用油,故錯誤;

C.亞硝酸鈉有毒,不能用來代替食鹽使用,故錯誤;

D.工業(yè)酒精中含有甲醇,甲醇是一種有毒的物質,故錯誤.

故選A.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】炒菜時加入料和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙與食中的乙酸反生成乙酸乙(C4H8O2),試計算:

(1)乙酸乙的相對分子質量_________;

(2)乙酸乙酯、氫元質量比為___________;(答最簡整數)

(3)17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質量_______g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蘇州盛產楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是

A.葉酸的相對分子質量為441 g

B.葉酸中氮元素的質量分數大于氧元素的質量分數

C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為19:19:7:6

D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列食品中富含蛋白質的是(

A.大米 B.雞蛋 C.番茄 D.菜油

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過學習,我們掌握了制備氧氣的一些方法,例如:A.分離空氣 B.加熱分解高錳酸鉀 C.分解過氧化氫 D.加熱分解氯酸鉀 E.電解水等等;也熟悉一些氣 體的制取和收集裝置,例如:

(1)以上制取氧氣的方法中,要用到催化劑的反應有____(填字母,下同)。

(2)在上述收集裝置中,既可用來收集氧氣,又可用來收集氫氣的是____。

(3)若以加熱分解氯酸鉀制取氧氣為例,應選用的發(fā)生裝置是____;并寫出對應的文字表達式____。該反應的基本反應類型是____(化合反應分解反應”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸是一種重要的工業(yè)原料,可用于制造肥料、藥物、炸藥、顏料、洗滌劑、蓄電池等,也廣泛應用于凈化石油、金屬冶煉以及染料等工業(yè)中 [化學式為:H2SO4]。請回答:(寫出(2).(3).(4)的計算過程)

(1) 硫酸中氫、硫、氧三種元素的原子個數比___________________

(2) 硫酸中氫、硫、氧三種元素的質量比為_____________

(3) 硫酸中硫元素的質量分數是__________?(精確到0.1%)

(4) 196g硫酸中硫元素的質量是__________?

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【題目】中和反應在工農業(yè)生產和日常生活中有廣泛的用途。下列應用一定與中和反應原理無關的是(  )

A. 食物過咸時加食醋調和 B. 服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多

C. 施用熟石灰改良酸性土壤 D. NaOH溶液洗滌石油產品中的殘余硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取X、Y、Z三種金屬,分別投入到相同濃度的稀硫酸中,只有Y表面有氣泡產生,將X投入到Z的硝酸鹽溶液中,X的表面無明顯變化.則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為(

A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.Z>X>Y

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質之間的相互轉化關系如下圖所示。已知:A、B均是無色液體,E是最常見的金屬,F是黑色固體。(已知:氫氣和金屬氧化物在加熱的條件下反應生成金屬單質和水)

(1)A的化學式為_________________

(2)反應③的基本反應類型是_________________;

(3)反應②的符號表達式__________________________________;

(4)反應④的符號表達式__________________________________。

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