下面是對(duì)鐵的銹蝕條件的探究。因通常實(shí)驗(yàn)中鐵生銹所需要時(shí)間較長(zhǎng),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。

(1)檢查裝置的氣密性:連接好裝置,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置,說明氣密性良好的現(xiàn)象是___________________。
(2)反應(yīng)開始后,甲裝置中的反應(yīng)現(xiàn)象:_______________________,MnO2的作用:__________________。
(3)4分鐘后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮,A、B處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比,可得出鐵生銹與____________有關(guān);B、D處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是________________________。

(1)C導(dǎo)管口有氣泡冒出
(2)產(chǎn)生大量氣泡    催化作用
(3)水    氧氣的濃度

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

水是生命之源,請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題:
(1)水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于         (A:純凈物,B:混合物)。
(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是                                     。
(3)若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是(     )
A.無色酚酞試液     B.pH試紙   C.紫色石蕊試液
(4)把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是(     )
A.泥沙     B.無水硫酸銅     C.蔗糖    D.花生油
(5)水草瘋長(zhǎng),魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中        、P兩種元素含量過高,水體富營(yíng)養(yǎng)化,造成水華現(xiàn)象。
(6)節(jié)約用水,人人有責(zé),請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:                    。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。
(1)如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?
(3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例甲乙說明。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

(7 分)由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究,測(cè)定樣品中元素的質(zhì)量比,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(小資料:該種塑料袋只含碳、氫兩種元素,燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水。圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣)
(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進(jìn)行的操作是                  
(2)裝置 A 中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為                                       。裝置中 MnO2 粉末的作用是                  。
(3)由于發(fā)生裝置  A 制取的氧氣中混有水蒸氣,為不影響測(cè)定結(jié)果,裝置B中盛放的試劑應(yīng)該是_____________(寫名稱)。
(4)判斷塑料袋試樣中含有碳元素的依據(jù)是____________________________________。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后裝置的質(zhì)量變化測(cè)算出儀器D質(zhì)量增重5.4g,儀器 E 質(zhì)量增重 8.8g,則該塑料袋試樣中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為______________。
(6)若實(shí)驗(yàn)過程中由于過氧化氫的量不足,塑料袋試樣燃燒不充分,則該塑料試樣中碳 元素與氫元素的質(zhì)量比的測(cè)算結(jié)果              (填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

(10分)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①           ;②           。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                            ,所選用的發(fā)生裝置是          (填字母序號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式               ,其
中二氧化錳起          作用,所選用的收集裝置是     或E。
(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是                              。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

針對(duì)利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合如圖1所示的常用的儀器和裝置;卮鹩嘘P(guān)問題:

(1)配制溶液:若配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液    g。在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時(shí),應(yīng)改用     (填儀器名稱)加水至所需刻度。
(2)貼標(biāo)簽:將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所貼標(biāo)簽的內(nèi)容。
(3)根據(jù)反應(yīng)原理選儀器:用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                。其發(fā)生裝置和收集裝置可選擇上圖中的    (填序號(hào))組合。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①檢查氧氣發(fā)生裝置的        
②裝藥品:先往容器中裝入固體粉末,再裝入液體試劑。
③收集氣體,并用帶火星的木條來驗(yàn)滿。驗(yàn)滿的方法是利用氧氣具有         的性質(zhì)。
④回收處理二氧化錳:把氧氣發(fā)生裝置容器內(nèi)的殘留物經(jīng)         (寫操作名稱)洗滌、干燥回收二氧化錳。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

使用如圖所示裝置制取氧氣。

(1)寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:     
(2)指出圖4裝置中1個(gè)明顯的不足之處:     ;
(3)氧氣收集完成后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:     (填字母,可多選);
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳
B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)應(yīng)開始收集
(4)在研究“適于制取氧氣的物質(zhì)及其反應(yīng)條件”的過程中,某同學(xué)完成了如表所示的系列實(shí)驗(yàn):

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)A、B、C,可以得出的結(jié)論是:在一定條件下,     ;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)D、E,可以得出的結(jié)論是:     是影響物質(zhì)能否反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的重要因素;
(5)將10g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后,稱得剩余固體的質(zhì)量為9.36g。試計(jì)算:
①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
②剩余高錳酸鉀的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2012年5月30日,國(guó)務(wù)院討論通過《“十二五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,其中涉及到節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)等.
(1)在以下研究領(lǐng)域中,不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是       (填序號(hào))

A.研制新型航空材料 B.合成藥物 
C.將廢舊塑料變?yōu)槠嚾剂?nbsp;D.研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律 
納米材料石墨烯可以幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)“太空電梯”纜線的構(gòu)想,金剛石、石墨、石墨烯都是由碳元素組成的.請(qǐng)你推測(cè)石墨烯可能具有的化學(xué)性質(zhì)(一條即可)        

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列做法不正確的是

A.家用電器著火,立即用水澆滅
B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C.不慎將燃著的酒精燈碰倒,立即用濕布蓋滅
D.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸緩慢注入水中并攪拌

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同步練習(xí)冊(cè)答案