【題目】H2SO4表示硫酸的化學(xué)式,在“3H2SO4”中,下面對它們的數(shù)字敘述不正確的是
A.“1”表示每個硫酸分子中的硫原子的個數(shù)
B.“2”表示每硫酸分子中氫原子個數(shù)
C.“3”表示硫酸分子的個數(shù)
D.“4”表示每個硫酸分子只由4個氧原子構(gòu)成
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【題目】趙龍同學(xué)經(jīng)常食用的食物有燉肉、清蒸魚、白米飯、礦泉水.從營養(yǎng)均衡的角度考慮,他還需要增加攝入的營養(yǎng)成分是( )
A.蛋白質(zhì) B.油脂
C.維生素 D.無機鹽
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【題目】下列過程中發(fā)生的變化是化學(xué)變化的是( )
A.食物腐敗變質(zhì) B.分離液態(tài)空氣制氧氣 C.水結(jié)冰 D.汽油揮發(fā)
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【題目】下圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題。
(1)寫出儀器a的名稱____________
(2)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。
(3)請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥氧氣的一組發(fā)生和收集裝置 (填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)用D裝置收集二氧化碳時,檢驗氣體收集滿的方法是 。
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【題目】古語道:“人要實,火要虛”.此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是( )
A.增大可燃物的熱值
B.提高空氣中氧氣的含量
C.提高可燃物的著火點
D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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【題目】 下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A、金剛石很堅硬 B、鐵鍋有導(dǎo)熱性 C、氫氣有可燃性 D、銅綠是綠色固體
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【題目】某初三興趣小組同學(xué)利用下圖裝置進行了一系列實驗。操作步驟如下:
I.檢查裝置氣密性:保持K1關(guān)閉,打開K2、K3,向乙中加水至浸沒下端導(dǎo)管口,用熱毛巾捂住甲瓶外壁,若觀察到______________________的現(xiàn)象,說明裝置左側(cè)氣密性良好;用同樣方法可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。
II.向甲中加入石灰石,乙中加入碳酸鈉溶液,連接裝置。
III.打開K1,用注射器向甲中注入稀鹽酸,直至頁液面浸沒下端導(dǎo)管口。
IV.通過K1上方導(dǎo)管收集氣體(收集裝置略去)。
V.打開K2、K3,關(guān)閉K1,最終觀察到乙中溶液變渾濁,停止實驗。
依據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)甲中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_________________________________;乙中液體變渾濁的方程式_________________________________。
(2)反應(yīng)結(jié)束后,乙中溶質(zhì)一定有________,還有別的溶質(zhì)嗎?小組同學(xué)對此有如下猜想:
猜想一.沒有別的溶質(zhì) 猜想二.還有氯化鈣
猜想三.還有氯化氫、氯化鈣 猜想四.還有碳酸鈉
其中,猜想________不成立
為證明究竟哪種猜想正確,可以選擇下列試劑中的________(填字母)。
A.稀鹽酸、碳酸鉀溶液 B.碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液
C.硝酸銀溶液、稀硝酸 D.二氧化碳、稀鹽酸
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【題目】用圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),實驗時先在實際容積為250mL的集氣瓶中裝進50mL水,按圖連好儀器。
(1)檢查裝置氣密性。方法是將導(dǎo)氣管放入水中,雙手捂住集氣瓶, 觀察到燒杯中有氣泡冒出;松開手后,導(dǎo)氣管內(nèi)有液柱,證明氣密性良好。松開手后,導(dǎo)氣管內(nèi)有液柱的原因是________。
(2)寫出白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(3)若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為________mL。
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【題目】下列有關(guān)水受熱蒸發(fā)的說法正確的是
A.水發(fā)生了化學(xué)變化 B.水分子運動速率增大
C.水變成了氫氣和氧氣 D.水分子分裂成氫原子和氧原子
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