【題目】將下列物質(zhì)進行分類①燒仙草②冰水混合物③稀有氣體④氧化銅⑤純凈的空氣⑥氧氣和液氧的混合物⑦純凈水⑧氯化鉀⑨鋁箔⑩加熱高錳酸鉀剩余的固體產(chǎn)物

(1)含有氧分子的有____，屬于純凈物的有___(填序號)。

(2)如圖是物質(zhì)分類關(guān)系，其中①②是并列關(guān)系，②包含③。若②是化合物，則③是___①是___(填序號)。

【答案】⑤⑥ ②④⑥⑧⑨ ②④ ⑥⑨

【解析】

（1）含有氧分子的有：⑤純凈的空氣，空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子⑥氧氣和液氧的混合物，屬于純凈物的有：②冰水混合物中只含有水分子，屬于純凈物 ④氧化銅屬于純凈物 ⑥氧氣和液氧的混合物中只含有氧分子，屬于純凈物 ⑧氯化鉀屬于純凈物 ⑨鋁箔中只含有鋁原子屬于純凈物；

（2）其中①②是并列關(guān)系，②包含③。若②是化合物，則③是氧化物，②冰水混合物屬于氧化物，④氧化銅屬于氧化物；①是單質(zhì)，⑥氧氣和液氧的混合物屬于非金屬單質(zhì)，⑨鋁箔屬于金屬單質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進行探究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實驗：

編號

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50 mLO2所需時間/s

實驗1

5

﹣

﹣

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

（1）設(shè)置實驗1的目的是______________。

（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________（填物質(zhì)名稱），該物質(zhì)為_____________色固體。寫出KClO3在該物質(zhì)催化下受熱分解的符號表達式：__________________。

（3）KClO3中Cl元素的化合價為_______________，試寫出KClO3中的陰離子_____________。

（4）由實驗1和實驗4可知，KCl__________（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集50 mL O2，所需時間明顯少于171 s，解釋原因：______________。

（5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50 mL O2所需時間外，還可以測量相同時間內(nèi)_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像有關(guān)量的變化趨勢不能正確反映其對應(yīng)操作的是 （ ）

h

A. 電解水產(chǎn)生氣體的體積

B. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液

C. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

D. 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對圖中所示現(xiàn)象的解釋不正確的是( )

A.甲圖：因為黃銅的硬度比純銅大，所以在銅片上留下了較深的劃痕

B.乙圖：因為分子熱運動與溫度有關(guān)，所以墨水在溫度不同的水中擴散的快慢不同

C.丙圖：由于具備了燃燒的三個條件，因此白磷能在水下燃燒

D.丁圖：由于流體中流速越快的位置壓強越大，因此人應(yīng)站在安全線外

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是日常生活中最常見的物質(zhì)。

（1）接通電源后我們看到的現(xiàn)象是________

（2）正、負極氣體的體積比為___________

（3）上述分解反應(yīng)的文字表達式(或化學(xué)反應(yīng)方程式)是_______

（4）保護水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列防止水污染的措施可行的是______。

A抑制水中所有動植物生長 B不任意排放工業(yè)廢水

C禁止使用農(nóng)藥和化肥 D生活污水處理后再排放

（5）將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是_____，用此裝置凈化后得到的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某化肥的標簽，請根據(jù)相關(guān)信息計算

(1)(NH4)2SO4的相對分子質(zhì)量____；

(2)(NH4)2SO4中氮、氫、硫、氧四種元素的原子個數(shù)比為___；

(3)判斷該化肥是純凈物還是混合物，是___。(填純凈物或混合物)

(4)26.4Kg硫酸銨與___Kg硝酸銨中所含氮元素質(zhì)量相等。(寫出計算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。用化學(xué)用語填空：

（1）兩個氮分子__________________。

（2）四個硫酸根離子__________________。

（3）鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式__________________。

（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是__________________。

（5）Mg2+中2+表示：__________________。

（6）標出氧化鋁中鋁的化合價__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置（裝置的氣密性良好），下列選項中分析正確的是（　�。�

A. 進入集氣瓶中的水的體積約占燒杯中水的體積的

B. 燃燒匙中的藥品可以用木炭

C. 該實驗也能說明N2難溶于水

D. 燃燒停止后立即打開止水夾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗，回答下列問題

（1）A中實驗課得出關(guān)于空氣中氧氣含量的結(jié)論是_______，其中紅磷應(yīng)足量原因是_________

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，過濾需要用到的玻璃儀器有_______________________。B中過濾后仍然渾濁，可能的原因是________、__________

（3）C中兩支試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡速度不同，由此可知影響過氧化氫分解速率的因素是_______

（4）D中反應(yīng)后天平不平衡，原因是_________寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________

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