【題目】全國(guó)人大和政協(xié)會(huì)議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測(cè)定其中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：（假設(shè)這種紙張中其它成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應(yīng)后生成

氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

X

3.52

3.52

（1）表中X的值為____________。

（2）求10g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_________。

【答案】2.64 8g

【解析】

稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。

（1）燒杯①中加入10g稀鹽酸生成0.88g二氧化碳，燒杯②加入20g稀鹽酸生成1.76g二氧化碳，則燒杯③加入30g稀鹽酸生成的二氧化碳的質(zhì)量為，故表中X的值為2.64g。

（2）由燒杯④和燒杯⑤可知，反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量不增加，則燒杯④中碳酸鈣反應(yīng)完全，故生成的二氧化碳的質(zhì)量為3.52g

設(shè)10g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x

故10g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為8g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.鈰屬于金屬元素

B.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58

C.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g

D.鈰原子中的核外電子數(shù)是58

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某 K2CO3 樣品，一定含有 Na2CO3、NaClBa(NO3)2 雜質(zhì)中的一種或兩種，將 13.8g 樣品加入足量的水，樣品全部溶解，再加入過量的 CaCl2 溶液，得到9g的沉淀，對(duì)樣品所含雜質(zhì)的判斷正確的是（　�。�

A.肯定沒有Na2CO3 和Ba(NO3)2

B.肯定有NaCl，還可能含有Na2CO3

C.一定沒有Ba(NO3)2，可能含有NaCl

D.肯定有NaCl，還可能有Ba(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年11月13日，吉林石化公司雙苯廠某車間因意外，發(fā)生連續(xù)爆炸，排放物對(duì)附近的河流造成了污染．

（1）分析當(dāng)?shù)刈畛醯乃畼�，發(fā)現(xiàn)主要污染物是苯和硝基苯，它們?cè)谒心苊黠@分層（如圖），請(qǐng)總結(jié)出硝基苯的兩條物理性質(zhì)________、________．

（2）專家建議，用活性炭就可以有效的除去苯和硝基苯等污染物，該過程屬于________（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（3）若欲完全除去水中的各種雜質(zhì)，需對(duì)水進(jìn)行________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氣體的制取裝置或?qū)嶒?yàn)操作錯(cuò)誤的是（）

A.制取氧氣的發(fā)生裝置B.收集氧氣

C.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿D.驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中。它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素c的說法正確的是

A.維生素C屬于氧化物

B.一個(gè)維生素C分子由6個(gè)CO分子、4個(gè)氫分子構(gòu)成

C.維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:4:3

D.維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為54.5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）編號(hào)①的儀器名稱為_____；

（2）若A裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；用B收集氧氣時(shí)，觀察到_____時(shí)，證明氧氣已經(jīng)集滿。

（3）若A裝置用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2，則儀器①中加入的藥品為_____（填名稱）。

（4）若A裝置用于實(shí)驗(yàn)室制備H2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；若用C裝置收集氫氣，氫氣應(yīng)從_____；（填“a”或“b”）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉、碳酸鈉都是人們常用的膨松劑，對(duì)膨松劑的質(zhì)量，國(guó)家有明確的要求。某興趣小組在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)一種食品膨松劑，其標(biāo)簽如下圖所示。興趣小組對(duì)該食品級(jí)膨松劑進(jìn)行了檢測(cè)，稱取 4.00g 樣品放入試管中，加熱，試管中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如下表所示（忽略其它雜質(zhì)）。

已知：2NaHCO3Na2CO3 + H2O +CO2↑ 。

時(shí)間/min

0

0.5

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

5.0

剩余物質(zhì)量/g

4.00

3.52

3.03

2.94

2.85

2.80

2.76

2.76

（1）反應(yīng)最后產(chǎn)生的剩余物是_______。

（2）通過計(jì)算，判斷該膨松劑中 NaHCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合上圖的包裝說明_______？（寫出計(jì)算過程）

（3）若忽略其它雜質(zhì)，將反應(yīng)的剩余物放入_______mL 水中，充分溶解后，可得到 15.0% 的溶液。（精確到 0.1mL）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)可燃?xì)怏w安全點(diǎn)燃裝置，對(duì)此裝置的評(píng)價(jià)和使用錯(cuò)誤的是(　　)

A.未經(jīng)檢驗(yàn)純度的氣體通過此裝置后可安全點(diǎn)燃，不會(huì)發(fā)生爆炸

B.要達(dá)到安全點(diǎn)燃效果，燒杯內(nèi)的水可不沒過倒置漏斗的邊緣

C.此裝置防止氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸

D.此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體

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