【題目】2013年11月,臺(tái)風(fēng)“海燕”重創(chuàng)菲律賓,數(shù)萬人無家可歸,無水可飲.下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.過濾后就得到能飲用的純凈水
B.水體有自凈功能,災(zāi)區(qū)的水可直接飲用
C.可用活性炭吸附水中的雜質(zhì)
D.澄清透明的水即可飲用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過氧化氫的分解有催化作用的知識(shí)后。某同學(xué)想:Fe2O3對(duì)過氧化氫的分解能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進(jìn)行了如下探究。
【查閱資料】Fe2O3難溶于水
【猜想】I. Fe2O3不能改變過氧化氫的分解速率、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
II. Fe2O3參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
III. Fe2O3是反應(yīng)的催化劑。
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量m1g Fe2O3,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn):
(1)回答下表中問題:
步驟③的現(xiàn)象 | 步驟⑥的結(jié)果 | 步驟⑦的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A.有大量氣泡產(chǎn)生; B.帶火星的木條復(fù)燃 | m2__________m1 (填“大于”、“小于”或“等于”) | A.有大量氣泡產(chǎn)生; B.______________。 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立。 |
(2)步驟__________(填2個(gè)步驟序號(hào))對(duì)比的目的是證明Fe2O3能加快過氧化氫溶液分解的速率。
(3)步驟⑦的目的是___________________________________________。
(4)過氧化氫能被Fe2O3催化分解放出氧氣的符號(hào)表達(dá)式為________________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒;
②原子是不能再分的一種微粒;
③鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同;
④原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中可能發(fā)生變化.
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明用量筒量取一定體積的水,開始平視讀數(shù)為30.0mL,倒出一部分水后,仰視剩余水的體積為20.0mL,小明實(shí)際倒出水的體積( )
A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.不能確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某縣有較豐富的煤炭和石灰?guī)r資源,當(dāng)?shù)乩眠@些資源進(jìn)行煉焦、煉鐵。寫出在煉鐵過程中涉及到的以下兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)焦炭高溫還原二氧化碳的反應(yīng):____________________________。
(2)赤鐵礦在高溫下與一氧化碳反應(yīng):___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示。
(1)2個(gè)氫原子_____________(2)氖氣_____________
(3)4個(gè)亞鐵離子_____________(4)N2O5中氮元素的化合價(jià)_____________
(5) 氫氧化鎂__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_______________(填序號(hào),下同)。
(2)表示同一種元素的粒子是__________________。
(3)表示化學(xué)性質(zhì)相似的是_________
(4)表示離子的是___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“ ”和“”分別表示氮原子和氧原子,下圖是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;______________
(2)生成物屬于化合物中的___________;
(3)此變化屬于化學(xué)變化的微觀判斷依據(jù)是__________________________________。
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