【題目】下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（ ）

A．蒸餾水 B．冰水混合物 C．自來(lái)水 D．水

【答案】C

【解析】A、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯(cuò)；

B、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯(cuò)；

C、自來(lái)水中含有水和消毒劑等物質(zhì)，屬于混合物，故C正確；

D、水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯(cuò)．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NO是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法。對(duì)NO的猜想或評(píng)價(jià)正確的是 ( )

A. 易溶于水 B. 易與水反應(yīng)

C. 可能極易與氧氣反應(yīng) D. 有害無(wú)利

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里下列儀器屬于玻璃儀器，且可直接加熱的是（ ）

A. 燒杯 B. 蒸發(fā)皿 C. 試管 D. 錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．金剛石制作刀具 B．水作溶劑

C．用16%的食鹽水選種 D．氧氣供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）該元素屬于 元素（填元素類別）；

（2）在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，此元素容易 電子，形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；若用M來(lái)表示該原子的元素符號(hào)，則它與氧元素形成的化合物的化學(xué)式為 ；

（3）下列原子結(jié)構(gòu)示意圖與上圖中元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是 。（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中，可能引起安全事故的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年11月，臺(tái)風(fēng)“海燕”重創(chuàng)菲律賓，數(shù)萬(wàn)人無(wú)家可歸，無(wú)水可飲．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（ ）

A．過(guò)濾后就得到能飲用的純凈水

B．水體有自凈功能，災(zāi)區(qū)的水可直接飲用

C．可用活性炭吸附水中的雜質(zhì)

D．澄清透明的水即可飲用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列常見(jiàn)的物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )

A. 蒸餾水 B. 食醋 C. 加碘食鹽 D. 啤酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可選用下列裝置制取氣體：

⑴ 寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①______________ ②__________________。

⑵ 小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和_________(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少______，試管口稍向下傾斜的原因是____________。

在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小強(qiáng)應(yīng)如何檢查裝置的氣密性？________________________________。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是____________。小強(qiáng)制取氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：_____________________________________。

(3) 要檢驗(yàn)如下圖二的裝置的氣密性，操作是：先關(guān)閉分液漏斗活塞，向④中_____________，將瓶③浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中，若④中___________________，則該裝置不漏氣。

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同步練習(xí)冊(cè)答案